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大学英语四级交流报告心得体会 　　大学英语综合训练心得体会　　学号：130******姓名：****　　1、我选这门课的原因　　虽然自己已经通过了英语四级，但是最后还是选择了这个以学习英语为内容的课程，一方面是因为在如此多可供选择的选修课程中，比较有兴趣的课程在前面两学期基本上已经选择并学过了，而我自己本身也对英语的学习还是一直比较有兴趣的，刚好这个课程是专讲英语四级的，我觉得英语的学习无界限，学哪都是学习英语，不管怎样，选择学习这门选修课，如果投入了一定的努力，提高的还是自己的英语水平；另一方面，作为自己所在的本学院刚开设的公共选修课之一，肯定会有较多的本学院的人选择，上课会有很多熟悉的人，哈哈，想想还是觉得蛮好玩的呢。　　2、课堂印象及回忆　　记得老师在上课的第二节课就叫我们可以考虑买一下周思成著作的《大学英语四级真题及解析》，一方面作为自己备考四级的资料，另一方面也可作为老师上课配套资料，因为根据我自己的情况，我是没有购买的，但是这并不影响我们听课质量，老师很体谅我们，上课会将将要讲解的四级真题提前结合到PPT上，以使没有相关书本资料的同学也可以跟着老师的节奏去学习。　　另外，从一开始就感觉老师上课方式与其他大部分的英语老师上课方式有很大不同，无论是在前面的听力练习部分还是后面的阅读理　　解部分，老师一直是几乎一字一句的分析，以自己的标准英语口语逐句念给我们听，一遇到觉得我们听不懂或比较重要的单词句子，就会在黑板上写下，还会偶尔不以查到为目的，而以提高教学质量为目的随机提问在座同学。因为选修课时较少，而要讲解的四级内容又相对来说较多，所以明显感到老师在能节省时间的地方就尽量加快教学节奏。每堂课程下来，我想大多数的听课同学都和我一样，对老师真正注重教学质量，以提高学生过级率为目的的负责态度；平易近人，体谅学生的和蔼印象等有着深刻的记忆印象。　　3、我的思想感悟　　起初对于物理学院开设英语选修课这件事，我是不明白的，毕竟英语是外国语学院的专项，后来明白了老师的职位身份以及学校、学院的四六级过级率情况，就明白了老师开设这门课的原因。　　每每看到老师的辛苦备课及授课情况，感受到老师上课时无形之中传递给我们的强烈责任心，想起身边很多不注重学习的同学，又想起自己的不努力，总会觉得自己过去的时间真的是浪费了，然后暗暗决心以后还是更加注重学习比较好，当然自己也要持之以恒，不要说过就忘，我想，老师传授给我们的知识是宝贵的，但是我们自身得到的思想领悟才是更加可贵的，也只有我们以后更加努力学习，并下意识的像学弟学妹们强调英语及其他专业知识的学习重要性，才能算不辜负老师开设这门课的良苦用心！　　真心感谢老师为学校、为学院、为我们做的一切！　　大学英语四六级心得体会　　距离XX年12月的大学英语四六级考试的时间越来越　　近了，不知道电气一班的童鞋们都准备好木有？借这个机会，　　我想跟大家分享我备考的一些经验，希望大家在备考的同时能　　够多一分信心，顺利通过这次的英语四六级考试。　　大家都知道,不管是大学英语四级还是六级的试卷类型　　都差不多，分值为710分的试卷中，听力占%35，　　阅读占%35(249分）,完型填空占%10,作文和翻译　　占%20.下面以具体的试卷题型和大家分享一下备考　　四六级考试的一些方法。　　一、听力部分　　说到听力部分又可以分为长对话，短对话，听力填空三项。　　我相信大家都会觉得有一定难度吧，会不会碰到连续的几个单　　词没听到懂的情况？会不会碰到还在思考前一道题答案的时　　候后一道题目已经开始了？　　出现以上情况有很多种原因，但客观原因之一就是单词　　的储备量不足，这种情况在大学英语六级的考试中尤为突　　出，备考六级的同学应知道六级听力和四级听力的一大区别　　就是单词量急剧增加，那么如何来提高自己的听力水平，做　　到从容应对呢？大家练习听力的过程中可以尝试以下几个　　方法：　　1、合理利用历年真题：对我们理工科的学生来说，练习听力的最佳材料还是历年的真题，建议第一遍听的时候要聚精会神的把整个听力材料听完，这一步相信大家做真题的时候都能做到，但我想说的是如何来好好利用手里的这一份听力真题，听完之后不要急着去对答案，针对自己觉得没有听懂的题目，自己可以试着倒回去再听一篇，再次更正答案之后才去对答案，如果还发现还有错误的地方，可以去答案解析中查看听力原文，总之，听真题的时候要有耐心，不可急于求成。　　2、精听：听力填空是听力中的比较容易拿分的环节，但这一部分有一个难点就是填长对话。这个部分里面有很多的单词，如果听得不是很清楚或是对听得单词很陌生，长对话就很难听出来。个人觉得我们以前那个从留学回来的英语老师教我们的方法很好，大家可以在听过这一部分之后，试着再