第一课寂寞的画廊.DOC

PAGE PAGE 5 第十課　剪掉散文的辮子（節選） 余光中 題解 1. 逍遙遊：逍遙遊是余光中最具代表性的文集，書中文章多次被選入各種文選集當中。早年由文星、時報等出版社出版，已絕版多年。書中的二十篇文章，皆是一九六三～一九六五年之間所寫，文體兼具知性與感性。有抒情性的散文如落楓城、鬼雨，亦有文學觀點的評論如剪掉散文的辮子、儒家鴕鳥的錢穆。本書收錄了壯年的余光中，值得玩味。 2. 含混冗漫：模糊不明確，閒散而雜亂。 作者 余光中的生命歷程境遇豐沛，母親為江蘇武進人，妻子為常州人，故又以江南人自命。抗日戰爭時在四川讀中學，感情上亦自覺為蜀人。曾自言：「大陸是母親，臺灣是妻子，香港是情人，歐洲是外遇。」因此其思想見解、創作理路及風格可見多樣性。 3. 吳三連文學獎：「吳三連獎」屬於「終身成就獎」，性質似國家文藝獎，是民間性的獎項，以在各獎項領域內有傑出成就，有繼續創造潛力，並認同臺灣之人士或團體為贈獎對象。本獎獎金一個獎額由一人或一個團體獲得，屬共同創造者，可由共同創造人士或團體共同獲得。本獎候選人或團體曾獲其他榮譽者，仍可獲得本獎，但同一獎項之致贈，得獎人或團體以一次為限。 4. 覃子豪：原名覃基，四川廣漢人，民國一年出生，五十二年病逝。作品最初受戴望舒和新月派的影響，又喜歡法國波特萊爾等象徵派詩人，在情感上更接近拜倫、雪萊、雨果、惠特曼等人。著有覃子豪全集三卷。 5. 藍星詩社：一九五四年三月，由覃子豪、余光中、鍾鼎文等人創立「藍星詩社」。此詩派的主張是： (1)詩的深度認識：詩的意義在於注視人生本身，表達嶄新的人生境界。 (2)撻伐過於晦澀、難懂的詩。 (3)重視詩的實質內容（真實性、有主旨）及表現的完美（中肯刻劃）。 (4)尋求詩的思想根源：新思想的產生來自對人生的理解及生活體認。 (5)從準確中求新表現：詩的創作必須精微嚴密。 (6)詩的風格是自我創造的完成。 藍星詩社趨於自由的創作風格，並無統一主旨，也不宣揚任何主義。但是整體來說，藍星詩社的立場偏重於傳統的抒情主義路線。 【課文部分】 第一段：我們生活的世界是一個散文的世界，也因為平易，散文找不出精準的定義。 ◎作者全文以一種略帶諷諭的手法，說明目前散文的優劣，並以不同的人物類型，來狀擬不同散文風格之作，幽默促狹的筆風，使論說的觀點活潑而生動。 第二段：創造性可供欣賞的散文，仍有許多的小辮子（喻缺點毛病）無法去除。 第三段：目前中國散文的型態有四類，其一為「學者型的散文」，其中質佳者呈現出深厚文化背景的心靈。 第四段：承上。質低的學者型散文，可以分成「洋學者的散文」及「國學者的散文」。其中「洋學者的散文」內容風格含糊、嚴肅、枯燥，充滿呢喃的冗長言論。 第五段：承上。質低的學者型散文之二──「國學者的散文」內容風格不文不白，文詞充滿老學究訓話般地夾纏難讀。 第六段：中國散文的四類型態之二──「花花公子的散文」，內容千篇一律，文詞華而不實，風格則是一種單調的甜膩。 6. 炫：音ㄒㄩㄢˋ，照耀、照亮。例：光彩炫目。 眩：音ㄒㄩㄢˋ，眼睛昏花。例：頭暈目眩。 泫：音ㄒㄩㄢˋ，流淚的樣子。例：泫然欲泣。 7. (1)燥： ?音ㄙㄠˋ，剁成細碎的肉。例：肉燥。 ?音ㄗㄠˋ，乾的，缺乏水分。例：乾燥。 (2)噪：音ㄗㄠˋ，喧鬧、吵鬧。例：聒噪不休。 (3)躁：音ㄗㄠˋ，性急，不冷靜。例：煩躁、急躁。 8. (1)喙：音ㄏㄨㄟˋ，鳥獸動物等尖長形的嘴。例：鳥喙。 (2)椽：音ㄔㄨㄢˊ，架在桁上用以蓋屋的木材。例：椽柱。 (3)掾：音ㄩㄢˋ，古代官府屬員的通稱。例：掾佐、掾吏。 第七段：花花公子的散文已成抒情散文的主流，氾濫於文壇，傷感與說教是他們的致命傷，文章呈現做作的情調。 9. (1)僻：音ㄆㄧˋ，偏遠的。例：窮鄉僻壤。 (2)避：音ㄅㄧˋ，躲藏、離開。例：避風港、避暑。 (3)癖：音ㄆ一ˇ，習性、嗜好。例：潔癖。 第八段：中國散文的四類型態之三──「浣衣婦的散文」，風格平淡、樸素，文字缺少韻律與節奏，是「白話文學」的擁護者。其實文言與白話以適當的比例融合，使文詞變化多姿，並非不好。 (4)壁：音ㄅㄧˋ，牆垣。例：銅牆鐵壁。 (5)璧：音ㄅㄧˋ，古代一種玉器。例：白璧無瑕。 10.莊子大宗師：「泉涸，魚相與處於陸，相呴以溼，相濡以沫，不如相忘於江湖。與其譽堯而非桀也，不如兩忘而化其道。」 語譯：天久旱無雨，河水乾涸了。魚被困在河中灘地上，它們親密地互相依靠，嘴巴一張一合地吐著唾沫，彼此潤溼著身體（藉以延緩生命，並等待大雨降臨），倒不如在江湖中快活地彼此忘懷。與其稱讚堯而毀謗桀，不如兩者都忘記而化於大道之中。」 作者於此處使用本句，用以說明文言白話可以適切的彼此相融，互補不足，猶如魚兒快活處於江湖。 第九段：中國散文的四類型態之四──「現代散文」，是一種質佳的作品，講