不同领域、职业和人群的语言文字的规范化应用.pdfVIP

序 言 　　 华东政法大学一群比较年轻的学者———虽然他们并不都是语言学及应用语言 ， ， ， 学专业出身 但是怀着对语言文字事业的热诚 经过两年多时间的努力 完成了国 “ 、 ‘ ’ ‘ ’ 家语委 不同领域 职业和人群语言文字应用中的 标准性 和 规范性 问题及对策 研究”的课题。该课题在研究内容上分别涉及“法律界”、“新闻界”和“教育界”三个 领域，在职业上关涉到“法官”、“律师”、“编辑”、“主持人”、“高校教师”和“大学生” 等多个职业群体。在研究过程中，这个团队对五个职业领域里语言文字运用的情 况展开实证调查 并根据各个职业领域的特点 对语言应用不规范现象进行了梳 ， ， 理，分析其原因，提出应对办法，对如何标准化、规范化的问题展开了讨论。这本书 便是他们这项研究的主要成果。 新中国成立前的中国社会，百分之八九十的国民是文盲、半文盲，汉字“难认、 难记、难写、难学”，在当时的条件下，打字排印、收发电报都不便利；而且中国各地 方言分歧严重，来自各个方言区的人碰到一起，各操自己的方言，相互间很难沟通。 这种状况显然阻碍了国家的高度统一、国民间的交流沟通和社会的现代化发展。 所以 世纪 年代国家提出了语言文字工作的三大任务 简化汉字 推行 汉语 ， ： ， 《 ２０ ５０ 拼音方案 推广普通话 另外 一方面大力展开 扫盲 运动 另一方面还通过报刊 》， 。 ， “ ” ， 等渠道普及语法知识 以提高国民语言文字应用能力 经过几十年的努力 我国的 ， 。 ， 语言文字工作取得了巨大的成绩。这几十年里，围绕语言文字的运用，国家还陆续 推出一些新的文件和措施 但是人们还是觉得我们在语言文字方面有许多问题 有 ， ， 大量的工作要做。这是为什么？因为我们的语言文字规范化、标准化和信息化水 ， 平还远远跟不上社会发展的需要 因为我们的语言文字应用水平和规范意识还远 远没有达到应有的状态，还因为语言的发展不时带来新的问题。 当今社会 国家的语言文字工作面临着新形势 新任务 国民语言文字应用能 ， 、 ， 力也面临着新的要求。 ， 语言文字专业工作者的任务是要根据新的情况 研究语言 · · １ 不同领域、职业和人群的语言文字的规范化应用 文字应用的“标准”和“规范”，做好语言文字信息处理的基础工程，以进一步实现语 言文字运用的规范化、标准化、信息化建设。语言文字的运用要不要有标准、规范？ 当然需要。然而，建立语言文字运用的规范和标准，还不是那么简单的事情，在明 确的“规范”和“不规范”之间可能有个需要进一步研究的中间状态，“不合规范”和 “ ” ， ，