高中物理第四章电磁感应3楞次定律课件新人教版选修3_2.pptx

3　楞次定律一、楞次定律1.内容:感应电流具有这样的方向,感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。2.适用情况:所有电磁感应现象。二、右手定则1.内容伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。2.适用范围适用于闭合电路部分导体切割磁感线产生感应电流的情况。自我检测1.正误判断。(1)感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反。 (　)解析:原磁场引起回路磁通量增加时,感应电流磁场与原磁场方向相反,原磁场引起磁通量减少时,两磁场方向相同。答案:×(2)电路不闭合,穿过回路的磁通量变化时,也会产生“阻碍”作用。 (　)解析:回路中的“阻碍”是由感应电流的磁场产生的,若回路不闭合,就无感应电流,因此不会产生阻碍作用。答案:×(3)引起感应电流的磁场变化很快时,感应电流的磁场与引起感应电流的磁场方向相反。 (　)解析:感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场变化的快慢无关。答案:×(4)感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化。 (　)解析:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。答案:√2.(多选)如图是验证楞次定律实验的示意图,竖直放置的线圈固定不动,将磁铁从线圈上方插入或拔出,线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流,各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况,其中表示正确的是(　)解析:先根据楞次定律“来拒去留”判断线圈的N极和S极,A中线圈上端为N极,B中线圈上端为N极,C中线圈上端为S极,D中线圈上端为S极,再根据安培定则确定感应电流的方向,A、B错误,C、D正确。答案:CD3.(多选)磁场垂直穿过一个圆形线圈,由于磁场的变化,在线圈中产生顺时针方向的感应电流,如图所示,则以下说法正确的是(　)A.若磁场方向垂直线圈向里,则此磁场的磁感应强度是在增强B.若磁场方向垂直线圈向里,则此磁场的磁感应强度是在减弱C.若磁场方向垂直线圈向外,则此磁场的磁感应强度是在增强D.若磁场方向垂直线圈向外,则此磁场的磁感应强度是在减弱解析:所产生的感应电流为顺时针方向,由安培定则知感应电流的磁场垂直线圈向里,由楞次定律中的“增反减同”可知,可能是方向垂直线圈向里的磁场正在减弱或是方向垂直线圈向外的磁场正在增强,故B、C正确。答案:BC探究一探究二楞次定律问题探究根据如图甲、乙、丙、丁所示进行电路图连接与实验操作,并填好实验现象记录表格。探究一探究二探究一探究二(1)请根据上表所填内容分析,感应电流的磁场方向是否总是与原磁场方向相反或相同?什么时候相反?什么时候相同?感应电流的磁场对原磁场磁通量变化有何影响?(2)分析当磁铁靠近或远离线圈时两者的相互作用有什么规律?要点提示:(1)不一定,有时相反,有时相同;闭合回路中原磁场的磁通量增加时,感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相反;闭合回路中原磁场的磁通量减少时,感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相同;感应电流的磁场总是阻碍原磁场磁通量的变化。(2)当条形磁铁插入时,磁铁与线圈的磁极是同名磁极相对;当条形磁铁拔出时,磁铁与线圈的磁极是异名磁极相对。即:两者靠近时,相互排斥;两者远离时,相互吸引。感应电流总要阻碍原磁场的相对运动。探究一探究二知识归纳1.楞次定律(1)内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。(2)简化表述:原磁场磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相反,原磁场磁通量减少时,感应电流的磁场与原磁场方向相同。(3)适用情况:所有电磁感应现象。探究一探究二2.对楞次定律的理解(1)因果关系:楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系,原磁场磁通量发生变化是原因,产生感应电流是结果,原因产生结果,结果反过来影响原因。(2)对“阻碍”的理解探究一探究二 “阻碍”不是“阻止”。引起感应电流的磁场仍然变化了,是阻而未止。“阻碍”并不意味着“相反”,当原磁场磁通量减少时,“阻碍”意味着“相同”。探究一探究二典例剖析【例题1】1831年法拉第把两个线圈绕在一个铁环上,A线圈与电源、滑动变阻器R组成一个回路,B线圈与开关S、电流表G组成另一个回路,如图所示。通过多次实验,法拉第终于总结出产生感应电流的条件。关于该实验,下列说法正确的是 (　)A.闭合开关S的瞬间,电流表G中有a→b的感应电流B.闭合开关S的瞬间,电流表G中有b→a的感应电流C.闭合开关S后,在增大电阻R的过程中,电流表G中有a→b的感应电流D.闭合开关S后,在增大电阻R的过程中,电流表G中有b→a的感应电流探究一探究二解析:在滑片不动的情况下,A线圈中通过的是恒定电流,产生的磁场是恒定的,所以B线圈中不产生感应电流,所以选