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第16*课 昆明的雨 * 第19*课 蝉 课前导读 ……………..… 1 基础达标 ……………..… 2 课内精读 ……………..… 3 课外赏读 ……………..… 4 1.给加点的生字词注音,读一读,写一写。 轧 ( ) 鳍 ( ) 倒悬( ) 暴晒( ) 隧道( ) 罅隙( ) 跳蚤( ) 车辙( ) 黏土( ) 寻觅( ) 顾忌( ) 喧嚣( ) 折皱( ) 纤维( ) 无动于衷( ) . . . 课前导读 zhá qí xuán suì bào . . nián jì zhòu zhōng xiān xuān xiāo mì zhé xià xì zǎo . . . . . . . . . . . . 课前导读 2.阅读课文,摘抄本课运用的成语(好词),查词典理解词义,并积累。 ________________________________________________ ________________________________________________ 3.自主阅读,完成课文结构梳理图。 课前导读 出穴成长 洞口(2-3) 伺机出穴 地穴出口 蝉的地穴 建穴(4) 飞离树枝 幼虫入地 (5-7) 挖穴隐藏 出穴(8) 脱皮(9-10) 成虫产卵 产卵(12-13) 天地破坏(14-17) 幼虫 (11) 成长 蝉的卵 卵 卵化(18-20) 落地(21-23) (24) 幼虫 蝉 基础达标 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)隧道的顶上留一层一指厚的土,用来dǐ yù( ) 外面的恶劣气侯,直到最后一刹那。 (2)蝉的suì dào ( )大都是深十五六寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。 (3)然而它仍然wú dònɡ yú zhōnɡ ( ),让自己牺牲。 (4)我们不应当讨厌它那xuān xiāo ( )的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀。 抵御 隧道 无动于衷 喧嚣 基础达标 2.(2017·滨州)下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,张爱萍将军称他为“两弹‘元勋’”,他是当之无愧的。 B.榜样的力量是无穷的,一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。 C.他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷,游刃有余。 D.习近平总书记多次引经据典谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。 ? ? ? ? ? ? C ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基础达标 3.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。(去掉“随着”) B.“健步行”活动不但有助于磨练孩子们的意志,而且能增强孩子们的体质。(把“不但”和“而且”后面的内容互换) C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。(将“增加”改为“提高”) D.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。(删掉“的原因”或“造成的 ) ? ? ? A 4.在下面句中的横线处,紧接上文再写两个句子,要求与上文句子的句式、修辞手法相同。 我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是________________,总__________________________;我是________________,总__________________________。 基础达标 无名的小花 在点缀美丽的大地 奔腾的骏马 想驰骋辽阔的草原 阅读课文选段,回答问题。 ①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。 ②它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝上常常刺出三
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