山东省高考生物新攻略大一轮复习第1单元第1讲走近细胞课件.pptx

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第1讲 走近细胞;考纲导学 ;考点一 细胞是最基本的生命系统;考点一 细胞是最基本的生命系统;2.生命系统的结构层次 ? (1)地球上最基本的生命系统是  细胞 ????。 (2)地球上最大的生命系统是  生物圈 ????。 (3)植物没有 系统????层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个 层次。;(4)地球上最早的生命形式是  单细胞生物 ????。最简单的生物且不 属于生命系统的是  病毒 ????。 (5)生物繁殖和进化的基本单位是  种群 ????;生态系统由   群落 ????及其所处的无机环境构成。;3.整合病毒的相关知识 ? ;1.“HIV由蛋白质和核酸组成、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能 支持“生命活动离不开细胞”的观点?( × ) ;6.原子、分子都是一个系统,但不能独立完成生命活动,不是生命系统? ( √ );素养提升   下图是不同病毒的结构示意图,据图分析下列问题: ?;(1)HIV主要由  RNA和蛋白质????构成,T4噬菌体主要由  DNA和蛋白质???构成,上述物质都是利用 宿主细胞????的原料和相关结构合成的。 (2)HIV与T4噬菌体相比,变异性更大的是 HIV????,原因是  HIV的 RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异????。 (3)HIV的最外层有脂膜包被,依靠脂膜和质膜(细胞膜)的融合,以类似 ????胞吞????的方式进入细胞。 (4)噬菌体是专一侵染细菌的病毒,如果想用放射性同位素标记法标记T4 噬菌体,请写出基本思路。 先用含有放射性的培养基培养细菌,再用标记后的细菌培养T4噬菌体????。; 考向一 考查病毒的成分、结构及生活方式;A.图1和图3病毒的遗传物质为RNA,图2病毒的遗传物质为DNA,所以病 毒的遗传物质为DNA或RNA B.能产生可遗传的变异类型为基因突变或基因重组 C.a、b含有的特征元素分别是S、P D.病毒营寄生生活,一旦离开活细胞,就不再具有生命活动;2.埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,能引起埃博拉出血热。如图为埃博 拉病毒结构示意图,其中GP→NP是7种病毒蛋白。以下推测合理的是 ?( D ) ?;A.GP可能是细胞表面的糖蛋白,与病毒侵染细胞时信息识别有关 B.假如L是一种RNA聚合酶,则可以催化病毒的逆转录过程 C.合成7种蛋白质需要宿主细胞内4种游离的核苷酸、ATP和酶 D.病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞;题后悟道 (1)病毒的核酸、核苷酸及蛋白质:病毒的核酸只有DNA或RNA,故每种 病毒的碱基和核苷酸只有4种;病毒=RNA+蛋白质或DNA+蛋白质。 (2)病毒与细胞:在病毒增殖过程中,病毒提供模板,原料(氨基酸、核苷酸)、核糖体、tRNA都由宿主细胞提供。 ;考向二 考查生命系统的结构层次;解析?  生物圈是地球上最大的生态系统和最大的生命系统,A错误; 蛋白质、核酸、多糖等生物大分子不属于生命系统的结构层次,B正确; 病毒没有细胞结构,但其须在宿主细胞内进行遗传物质的复制和蛋白质 的合成,C错误;各层次的生命系统层层相依,但组成、结构和功能各不 相同,D错误。故选B。;4.(2018黑龙江大庆段检)下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是 ?( C ) A.乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次 B.病毒在活细胞中能够生存,是地球上最基本的生命系统 C.一个生物可以同时属于两个不同的结构层次 D.研究一个池塘中各个种群之间的关系属于种群层次上研究的问题;解析? 一个生物可以同时属于两个不同的结构层次,如单细胞生物 既可以看作细胞层次又可以看作个体层次,C正确;松树没有系统这个结 构层次,而乌龟具有系统这个结构层次,所以乌龟和松树不具有完全相 同的生命系统结构层次,A错误;细胞是地球上最基本的生命系统,病毒 不具有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,B错误;研究一个池塘中 各个种群之间的关系属于群落层次上研究的问题,D错误。;归纳拓展 (1)生命系统的最小层次是细胞,细胞的结构及组成成分,如细胞内的核 酸和蛋白质等都不属于生命系统的结构层次。 (2)并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物没有系统这一层 次。 (3)细胞是生命活动的基本单位,单细胞生物没有组织、器官、系统这 三个层次。;考点二 细胞的多样性和统一性;a.细菌中①  拟核 ????,③  细胞壁 ????,④  质膜(细胞膜)????, ⑤  核糖体 ????。 b.高等植物细胞中① 细胞壁????,② 质膜(细胞膜)????,④ 细胞核????, ⑥ 叶绿体????,⑨ 核糖体????。;(2)原核细胞和真核细胞的区别;2.细胞的多样性和统一性分析 (1)细胞多样性的体现及原因 ①体现:细胞的形状、大小、种类、结构等

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