九年级数学上册第二十一章一元二次方程第9课时实际问题与一元二次方程2课堂导练习题课件人教版.ppt

Page ? * 巩固提高 精典范例（变式练习） 第9课时 实际问题与一元二次方程（2） 第二十一章 一元二次方程 知识点1 与面积有关的实际问题 例1.（教材变式题）如图所示，在一幅长80cm，宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边，制成一幅矩形挂图，如果要使整个挂图的面积是5400cm2，求金色纸边的宽． 精典范例 精典范例 解:设金色纸边的宽为x， 则挂图长为（80+2x）cm，宽为（50+2x）cm， ∴（80+2x）（50+2x）=5 400， 即4x2+160x+4 000+100x=5 400， ∴4x2+260x﹣1 400=0，即x2+65x﹣350=0， ∴ x1=5 , x2=－70（不合题意，舍去）. 答：金色纸边的宽为5cm. 1.如图，学校准备修建一个面积为48m2的矩形花园，它的一边靠墙，其余三边利用长20m的围栏，已知墙长9m，问围成矩形的长和宽各是多少？ 变式练习 解：设宽为x m， 则长为（20﹣2x）m． 由题意，得 x?（20﹣2x）=48， 解得 x1=4，x2=6． 当x=4时，长为20﹣2×4=12＞9（舍去）， 当x=6时，长为20﹣2×6=8m． 答：围成矩形的长为8m、宽为6m． 知识点2 与利润有关的实际问题 例2．某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为扩大销售增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价一元，市场每天可多售2件，问他降价多少元时，可获得利润1250元? 精典范例 精典范例 解:设每件衬衫应降价x元，根据题意， 商场降价后每天盈利=每件的利润×卖出的件数， 则有（20+2x）（40﹣x）=1 250， ﹣2x2+60x+800=1 250，解得X?=X?=15. 即当x=15时，利润为1 250元. 答:每件衬衫应降价15元，可获得最大利润，最大利润为1 250元. 2.商场某种商品平均每天可销售30件，每件盈利50元，为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施．经调査发现，每件商品每降价1元，商场平均每天可多售出2件． （1）若某天该商品每件降价3元，当天可获利多少元？多少元时，商场日盈利可达到2000元？ 变式练习 当天盈利：（50﹣3）×（30+2×3）=1692（元）． 答：若某天该商品每件降价3元，当天可获利1692元． （2）设每件商品降价x元，则商场日销售量增加件数是　 　，每件商品，盈利　 　元（用含x的代数式表示）； 变式练习 50﹣x 2x （3）在上述销售正常情况下，每件商品降价多少元时，商场日盈利可达到2000元？ 变式练习 根据题意，得：（50﹣x）×（30+2x）=2000， 整理，得：x2﹣35x+250=0， 解得：x1=10，x2=25， ∵商城要尽快减少库存， ∴x=25． 答：每件商品降价25元时，商场日盈利可达到2000元． 3．某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场地，它的长比宽多11米，设场地的宽为x米，则可列方程为（　　） A．x（x﹣11）=180 B．2x+2（x﹣11）=180 C．x（x+11）=180 D．2x+2（x+11）=180 巩固提高 C 4．学校课外生物小组的试验园地是长35米、宽20米的矩形，为便于管理，现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道（如图），要使种植面积为600平方米，求小道的宽．若设小道的宽为x米，则可列方程为　 　． 巩固提高 （35﹣2x）（20﹣x） =600（或2x2﹣75x+100=0） 5．一块长方形铁皮长为4dm，宽为3dm，在四角各截去一个面积相等的正方形，做成一个无盖的盒子，要使盒子的底面积是原来铁皮的面积一半，则盒子的高是多少？ 巩固提高 解：设盒子的高是xdm， 由题意得无盖长方体盒子 的底面长为（4﹣2x）dm， 宽为（3﹣2x）dm， 则（4﹣2x）（3﹣2x）=4×3× ，整理得4x2﹣14x+6=0，解得x1=0.5，x2=3. ∵x=3不合题意， ∴x=0.5， 答：这个盒子的高为0.5dm. 6．某超市准备进一批季节性小家电，每个进价为40元.经市场预测，销售定价为每个50元，可售出400个；定价每增加1元，销售量将减少10个.商店若准备获得利润6 000元，并且使进货量较少，则每个定价为多少元？应进货多少个？ 巩固提高 解：设每个定价为x，根据题意得 （x-40）[400﹣10（x-5）]=6 000， 整理得x2﹣130x+4200=0，解得x1=60，x2=70. ∵进货量较少，∴x=70， ∴进货量为400﹣10（x-5）=