2018年秋初二物理上册期末复习精练第1章走进物理世界本章知识梳理习题粤教沪版.ppt

* 第一章　走进物理世界 本章知识梳理 ※思维导图 1. 长度的粗略估测.（认识） 2. 长度的测量.（操作） 3. 时间的粗略估测.（认识） 4. 时间的测量.（操作） ※考纲要求 一、长度的测量 1. 长度的单位： （1）基本单位：____，符号是__________. （2）常用单位：千米（km）、分米（dm）、 ___________、__________、微米（μm）和纳米（nm）. （3）单位换算： ①1 km＝______m；②1 dm＝_____m； ③1 cm＝_______m；④1 mm＝_________m； ※知识梳理 米 m 厘米 （cm） 毫米 （mm） 103 10－1 10－2 10－3 ⑤1 μm＝__________m；⑥1 nm＝___________m. （4）常用测量工具：__________. 比较精密的长度测量工具：游标卡尺、螺旋测微器等. 2. 正确使用刻度尺： （1）看：观察刻度尺的__________（是否磨损）、__________（测量范围）和__________（最小刻度）. （2）选：选择量程和分度值合适的刻度尺. （3）放：刻度尺要正放，零刻度线（或某一整数刻度线）要对准被测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜. 10－6 10－9 刻度尺 零刻度线 量程 分度值 （4）看：读数时视线要与尺面垂直. （5）读：要估读到分度值的__________. （6）记：记录测量结果，测量结果由准确值、估计值和__________组成. 二、时间的测量 1. 时间的单位： （1）基本单位：____，符号是__________. （2）常用单位：小时（h）、分（min）. （3）单位换算： ①1 h＝__________min＝__________s； 下一位 单位 秒 s 60 3600 ②1 min＝__________s. 2. 常用测量工具：钟、手表等. 3. 停表的使用和读数： （1）看清停表的结构和分度值. （2）一般秒针每周30 s，分针每小格0.5 min. （3）读数由分针示数加上秒针示数组成. 三、误差 1. 概念：测量值与真实值之间的差异叫__________. 2. 特点：误差只能__________，无法__________. 60 测量误差 减小 避免 3. 减小误差的方法： （1）多次测量____________________. （2）使用_______________________. （3）改进____________________. 注意：测量工具并不是越精密越好，应根据实际需要选择适当的工具. 求平均值 更精密的仪器 测量方法 4. 误差与错误的比较： 四、科学探究 科学探究的过程主要有：__________、____________、设计实验与制定计划、___________________、分析与论证、__________ 、交流与合作. 项目 误差 错误 产生原因 仪器精度不够或实验方法不够完善，估读时的偏差及环境对仪器的影响 不遵守测量仪器的使用规则或者记录时粗心大意造成 是否可避免 _______________ ______________ 效果 数据比较接近真实值 数据远远偏离真实值 不可避免 可以避免 提出问题 猜想与假设 进行实验与收集证据 评估 本章重点考点（一） 刻度尺的使用与读数 1. 下列情形中，不能用来测量物体长度的尺是（ ） A. 零刻度已磨损的尺B. 量程比物体小的尺 C. 刻度不均匀的尺D. 最小刻度不是毫米的尺 2. 如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是 （ ） C C 3. 某同学用分度值为1 mm的刻度尺测量某一物体的长度，下列四个数据中正确的是 （ ） A. 1.8 dm B. 18.2 cm C. 18.2 mm D. 182.34 mm 4. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适的是 （ ） A. 量程15 cm，分度值0.5 mm B. 量程10 m，分度值1 dm C. 量程30 cm，分度值1 mm D. 量程3 m，分度值1 mm C D 5. 小高第一次用刻度尺测得桌面的宽度为0.683 m，这把刻度尺的分度值是__________cm，为使测量值更接近真实值，他应____________________________. 6. 如图M1-1所示，读数时视线正确的是________