2018年秋季初二语文上册第三单元第10课短文二篇习题.ppt

2．综合分析选择题 下列说法不正确的一项是(　　　) A．文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。 B．文章第①②句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。 C．文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。 D．作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。 D 知识归纳 . . . 课外赏读 阅读下面文言文，完成第1～4题。 太宗出征 贞观十九年，太宗征高丽，次定州，有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病，不能进，诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之，是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城，诏集前后战亡人骸骨，设太牢致祭，亲临，哭之尽哀，军人无不洒泣。兵士观祭者，归家以言，其父母曰：“吾儿之丧，天子哭之，死无所恨。” 课外赏读 太宗征辽东，攻白岩城，右卫大将军李思摩为流矢所中，帝亲为吮血，将士莫不感励。 (选自《贞观政要》) 【注释】太牢：古代祭祀时，牛、羊、豕(shǐ，猪)三牲全备谓之“太牢”，太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。 课外赏读 1．解释下列加点词语在句中的意思。 (1)次定州__________________________________　　　　　 (2)死无所恨________________________________ . 驻扎(旅行或行军在途中停留)。 . 遗憾。 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 是以将士莫不欣然愿从。 译文：__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 因此将士们没有不高兴地愿意跟从的。(或意译：因此将士们没有不心甘情愿随驾出征的。) 课外赏读 3．选文写了唐太宗的哪几件事情？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 亲临州城北门楼抚慰兵士；床前询问士兵的病情并令州县为他治疗；亲自祭奠阵亡将士；为李思摩吮血。 4．从太宗对待出征将士的行为中，你看出唐太宗是一个怎样的君王？ __________________________________________________________________________________________________________ 宽厚仁爱，体恤将士，善于收揽人心。(意思对即可) * 第16*课　昆明的雨 * 第10课　短文二篇 知识归纳 ……………..… 1 课外赏读 ……………..… 2 ①晓雾将歇 (歇： 消散。)　　　　　　　　　　　　②夕日欲颓 (颓： 坠落。) ③念无与为乐者 (念：考虑，想到。) ④未复有能与其奇者 (与：参与。这里指置身其中。) ⑤遂至承天寺寻张怀民 (遂： 于是。) ⑥沉鳞竞跃(沉鳞：指水中潜游的鱼。) ⑦盖竹柏影也 (盖：大概是。) 知识归纳 【重点词语解释】 . . . . . . . . ⑧相与步于中庭 (相与：共同，一起。) ⑨但少闲人如吾两人者耳 (但：只是。闲人：无事可做的人，这里指清闲的人。耳：语气词，相当于“罢了”。) . 知识归纳 . . . . . 知识归纳 【结构梳理】 答谢中书书 平视：两岸石壁 青林翠竹 俯视：清澈见底 仰视：高峰入云 具体描绘： 总领全文：山川之美，古来共谈 静 晓雾歇，猿鸟鸣 夕阳颓，鳞竞跃 动 感概自然美景 沉醉山水 愉悦心情 知识归纳 记承天寺夜游 叙事（赏月缘由） 写景（庭下月景） 抒情（愉悦苦闷） 孤寂 苦闷 豁达乐观 知识归纳 【主题与艺术】 1．《答谢中书书》以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。全文以独特的艺术感受、饱含着感情的语言，创造了优美的意境。以精心布排的总领、具叙、总括的结构体现出缜密的特点。语言凝练丰富。 知识归纳 【主题与艺术】 2．《记承天寺夜游》描绘了在承天寺夜游所见的月下美景，抒发了作者壮志难酬的苦闷心情、贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，