语言文字左右规范化自评报告.docxVIP

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  • 2019-05-19 发布于贵州
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语言文字规范化自评报告   语言文字工作自评报告   盐山县中学   二〇一一年九月   中学语言文字规范化   自评报告   语言文字是最重要的交际工具和信息载体,它是人们日常交流文明与进步的象征。学校作为社会精神文明发展的领头军,更应该提高语言文字的应用能力。因此,近几年来,我校坚持认真贯彻国家语言文字工作方针、政策,依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和省、市关于语言文字工作的实施办法,制定了符合学校实际的操作方案。校领导将语言文字工作纳入学校全面管理,贯穿于每一个工作环节之中,开展了丰富多彩的语言文字教育活动,促进了学生全面和谐发展,提升了学校的整体办学水平。   根据上级有关精神,我校对照《中华人民共和国国家通用语言文字法,从制度建设,普及普通话,用字规范化等三个方面认真自查,取得了一定的成绩,现将有关情况具体汇报如下:   一、学校基本情况   中我校现有14个教学班,在校生815人。其中七年级4个班,学生248人;八年级6个班,学生324人;九年级4个班,学生243人。教职工总人数68人,其中专任教师61人,专任教师中,本科24人,大专37人,学历达标率100%。   二、自评工作过程与自评得分   依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、依据学校实际,按照评估标准成立了以校长为组长、副校长为副组长,中层干部及省普通话测试员为成员的学校自评工作领导小组,召开

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