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《昆明的雨》优秀教案 知识与能力? 1．把握文章内容，了解昆明的雨的特点。? 2．体会作者平淡自然的语言风格。? 3．学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。? 过程与方法? 通过多种朗读方式品味作品的内涵及作者的情感。? 情感态度与价值观? 感悟作者对身边美的事物的关注，对往昔生活的怀念。? 重点? 把握文章内容，了解昆明的雨的特点。体会作者平淡自然的语言风格。? 难点? 学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。
教学课时：2课时
同学们，你喜欢雨吗？(喜欢)为什么喜欢雨？(同学们各抒己见)是啊，“好雨知
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