第13课马克思和恩格斯-宁波第二中学.PPT

第五单元 第1课和第2课 科学社会主义的创始人 无产阶级革命导师 ——马克思和恩格斯 奠定劳动价值论的基础 当亚当·斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律 理论和实践之间的关系 马克思 恩格斯能合作的原因：早年相似的理论研究；共同的理想追求 补充书P85《英国工人阶级状况》理论 讲完马克思主义内容后再与空想社会主义相比较，突出几点：马克思主义科学认识社会基本矛盾，揭示社会危机的根源，并指出资本主义社会必然灭亡的基本观点；同时认识到无产阶级是革命的领导者，因此把社会主义从空想变为科学。 无产阶级的斗争方法。而《资本论》阐述资本主义社会政治经济运行的规律。 问世： 内容核心及影响—— 内容：剩余价值学说 影响：揭露了……，论证了……, 增强了无产阶级革命斗争的决心和信心。 古典经济学家把政治经济学看成是 研究财富的科学。马克思第一次确定政治经济学的研究对象是生产关系。这是对立的。 论资本！资本是能带来剩余价值的价值，。所以是研究资本家如何榨取工人所创造的剩余价值，以及剩余价值的实现和分配问题。 马克思“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。” * 民 意 调 查 千年最伟大艺术家： 千年最伟大世界领袖： 千年最伟大的思想家： 达·芬奇 圣雄甘地 马克思被评为千年最伟大的思想家 1999年9月，英国广播公司（BBC），为评选“千年第一思想家”，在全球互联网上公开征询投票一个月 。 10、尼采 9、麦克斯韦 8、笛卡尔 7、康德 6、霍金 5、阿奎那 4、达尔文 3、牛顿 2、爱因斯坦 1、马克思 千年最伟大的思想家 一、青年时代的马克思和恩格斯 1844年 1843年 1842年 求学 1820年 1818年 恩格斯的活动 马克思的活动 一、青年时代的马克思和恩格斯 马、恩巴黎会面，伟大友谊的开始 1844年 与燕妮结婚，奔赴巴黎 1843年 到曼彻斯特工作，批判资本主义制度 潜心哲学， 把从事科学社会主义理论研究和领导工人运动 1842年 中学未毕业被迫经商，但热爱学习 立志帮助劳动人民 中学：“为人类工作” 大学：热衷于哲学…… 求学 出生于德国莱茵省 1820年 出生于德国莱茵省 1818年 恩格斯的活动 马克思的活动 《马克思的自白》 您认为男人最好的品德？刚强。 您认为女人最好的品德？温柔。 您的特点？对目标始终如一。 您对幸福的理解？斗争。 您对不幸的理解？屈服。 您喜欢的做的事？啃书本。 您喜爱的颜色？红色。 您喜爱的座右铭？怀疑一切。 …… 我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属于千百万人……。 《青年在选择职业时的考虑》 忠贞的爱情 被驱逐出巴黎1845年 法国 比利时 法国 德国 法国 英国 他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒； 他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。 他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。 他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。 英国《焦点》月刊 他可能有过许多敌人, 但未必有一个私敌 。 马克思一生中有三个人对他是至关重要的：一位是启蒙老师，他的父亲；另一位是生活情侣，他的妻子燕妮；还有一位就是革命战友，他的合作伙伴恩格斯。马克思如果离开了这三个人，尤其是恩格斯，马克思也许就不成为其马克思了。 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。  …… 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律， 不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。 恩格斯说，马克思主义“和任何新的学说一样，它必须从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。 ——《马克思恩格斯全集》 二、马克思主义学说的创立和进一步发展 工厂 生产扩大 生产社会化 生产资料资本主义私人占有 资本主义社会的基本