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天气学诊断分析实习报告 　　四、天气分析与预报基础教材的特点与编写与目的　　传统的《天气学原理》与《天气分析》课程是大气科学专业本科生的专业基础主干课，天气学原理　　天气学分析　　编写本教材主要是为非气象专业本科毕业生在气象部门各级业务和管理部门工作者了解，侧重于本专业基础理论分析技术方法的讲解，以MICAPS教学实验为主,减少手工实习训练，其主要特点是在较短时间内让学生全面了解天气学原理、天气分析方法和技术及天气图分析方法为主的天气预报思路、制作过程等方面的基础理论，基本知识和技能，为开展日常业务工作提供条件，为进一步学习和全面掌握本专业的理论知识，提高和深造打政良好的基础。　　第八章检索实时产品和站点信息　　用户通过MICAPS系统可以检索一些常用实时产品和站点信息：单要素时间序列图，压、　　温、湿曲线图，温度对数压力图，站点空间剖面图，时间刻面图＿网格点　　空间剖面图，站点文字信息，图像的象素点信息，计算两点间距离。　　8．1单要素时间序列图。　　8．1．l预备工作　　填单要素站点分析图。选择数据文件时要注意两个条件：选择单一气象要素、、选择站点　　数据。　　8．1．2显示单要素时间序列国　　图sl单要素时间序列图　　．选择图形编辑工具条中的“时序图”图标edAl。　　操作：把鼠标箭头移到编辑工具条中的时间序列图图标上，单击鼠标左键。　　屏幕响应：该图标被控下。　　．选择要作时间序列图的站点。　　操作：把鼠标箭头移到要作时间序列图的站点上，单击鼠标左键。　　屏幕响应：在屏幕上显示该站气压和温度的时间序列图窗口。　　注：要作其它站的时间序列图时，不必再选择“时序图”图标，只要直接选择要作时间　　序列图的其它站点即可。8．13X闲时间办到四日0　　8．1入1用口口控制菜单关闭　　．弹出窗口控制菜单。　　挥作：把鼠标箭头移到窗口左上角的小方块内，单击鼠标左键。　　屏幕响应：弹出窗口控制菜单。　　．选择“关闭”项。　　操作：把鼠标箭头移到“关闭”项上，单击鼠标左键。　　屏幕响应：关闭时间序列图窗口。　　8．1．3．2直接关闭　　操作1：把鼠标箭头移到窗口左上角的小方块内，双击鼠标左键。　　操作2：把鼠标箭头移到窗口右上角的小叉“X”内，单击鼠标左键。　　屏幕响应：关闭时间序列图窗口。　　8．2压、温、湿曲线图　　55．2地面中尺度天气图的分析　　一、地面中分析的基本项目和基本原则　　地面中尺度天气分析的基本图包括气压分布图；温度分布图；降水量图；云和对流性天气分布图；总能量分布图等。　　在作中分析时，有三条基本原则。第一条是保持每小时图上天气形势的合理的历史连贯性。；第二条是注意各种图的配合，即各种气象要素之间的合理关系；第三条是纯粹的局地性现象可以光滑掉。　　二、气象要素的时间一空间促换　　气象要素只有通过自记仪器才能进行完全连续的观测和记录，许多重要的中小尺　　度扰动都只有自记仪器才能正确地对其进行记录。作中分析时，可以利用气象要素在自记曲线上反映的变化来了解气象要素的空间梯度。将气象要素的时间变化转换成空间分布的方法叫做“时间一空间转换”，。由于一般台站网的观测难以做到在空间上完全连续的观测，因此要了解中系统的正确的空间结构常常必须应用“时空转换”的方法。　　时空转换的原理　　设系统的移动速度为i，则对某气象要素A应有；　　若系统本身变化缓慢，则　　其中2A／aS为要素滑系统移动方向的变化率。由式可知，若已知系统移向、移速，则可将单站要素的时间变化转换成空间分布。其中3A／st可由要素自记曲线求得。　　时空转换的操作方法　　具体进行时空转换时，可采取以下步骤：①先作出间隔1小时的气压涌升点等时线。②量出等时线间的距离。如图已4中，t．；至t。为Slkm，to至t＋l为Szkm。于是可知，在t－l至t。的时段中，系统移速为S止m八，在t。至t＋；的时段中，系统移速为Szkm八，③假定系统沿垂直于等时线的方向移动。则通过甲、乙、丙三站各作等时线的垂直线，成为时间轴，方向与系统移向相反。此时，时间轴上Z瓦的长度相当于在t；到t。时段内，系统移过的空间距离S；；而无二的长度则相当于系统在t。到t＋；时段内移过的距离Sz。这样一来，如果在系统移动过程中系统内要素A的分布不变，则某站t；时刻自记记录上的A值就是t。时刻该站前方兄距离处的A值；而该站人；时刻的A值，就是t。时刻该站后方S。处的A值。将各站自记曲上的t－1到t＋；时段内每隔一刻钟的读数填写在时间轴上，　　就得到要素A的空间分布。然后就可进行等值线分析。　　图53系统与测站的相对运动图54t。时刻的时空转换线　　三、地面气压场的分析　　将记录以及用时空转换方法而作出的空间