二年级下册语文《画杨桃》人教部编版 (3).pptxVIP

13.画杨桃;;;;;“杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星吧！”;“这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” ;“杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星吧！”;“这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” ;;; 他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” ;“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” ; 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家:; 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那??画纸，问大家:; 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家:“……” 老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“……” 于是，老师请这几个同学轮流坐到了我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“……” ; 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家:“……” 老师的神情变得严肃了。半晌，他又