高中物理第十八章原子结构4玻尔的原子模型课件新人教版选修3_5.pptx

4　玻尔的原子模型;一、玻尔原子理论的基本假设 1.玻尔原子模型 (1)原子中的电子在库仑力的作用下,绕原子核做圆周运动。 (2)电子绕核运动的轨道是量子化的。 (3)电子在这些轨道上绕核的转动是稳定的,且不产生电磁辐射。 2.定态 当电子在不同轨道上运动时,原子处于不同的状态,原子在不同的状态中具有不同的能量,即原子的能量是量子化的,这些量子化的能量值叫做能级,原子具有确定能量的稳定状态,称为定态。能量最低的状态叫做基态,其他的能量状态叫做激发态。 3.跃迁 当电子从能量较高的定态轨道(其能量记为Em)跃迁到能量较低的定态轨道(其能量记为En,mn)时,会放出能量为hν的光子,该光子的能量hν=Em-En,这个式子被称为频率条件,又称辐射条件。;二、玻尔理论对氢光谱的解释 1.解释巴耳末公式 (1)按照玻尔理论,从高能级跃迁到低能级时辐射的光子的能量为hν=Em-En。 (2)巴耳末公式中的正整数n和2正好代表能级跃迁之前和之后所处的定态轨道的量子数n和2,并且理论上的计算和实验测量的里德伯常量符合得很好。 2.解释氢原子光谱的不连续性 原子从较高能级向低能级跃迁时放出光子的能量等于前后两个能级差,由于原子的能级是分立的,所以放出的光子的能量也是分立的,因此原子的发射光谱只有一些分立的亮线。;三、玻尔理论的局限性 1.成功之处 玻尔理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功解释了氢原子光谱的实验规律。 2.局限性 保留了经典粒子的观念,把电子的运动仍然看做经典力学描述下的轨道运动。 3.电子云 原子中的电子没有确定的坐标值,我们只能描述电子在某个位置出现概率的多少,把电子这种概率分布用疏密不同的点表示时,这种图像就像云雾一样分布在原子核周围,故称电子云。;自我检测 1.思考辨析。 (1)氢原子吸收光子后,一定会从高能级向低能级跃迁。 (　　) 解析:原子吸收光子后能量增加,能级升高。 答案:× (2)我们在观察氢原子的光谱时,发现它只有几条分离的不连续的亮线。 (　　) 解析:氢原子辐射的光子的能量是不连续的,所以对应的光的频率也是不连续的,体现在光谱上是一些不连续的亮线。 答案:???;(3)玻尔的原子模型完全脱离了经典电磁理论的桎梏,是一种全新的理论。 (　　) 解析:玻尔的原子模型提出了轨道量子化、能量量子化及能级跃迁的概念,它的成功在于引入了量子化理论,缺点是过多地引入经典力学,并没有完全脱离经典电磁理论。 答案:× (4)电子能吸收任意频率的光子发生跃迁。 (　　) 解析:电子只能吸收能量等于能级差的光子能量发生跃迁。 答案:× (5)电子云就是原子核外电子的分布图。 (　　) 解析:电子云中疏密不同的点表示电子在各个位置出现的概率。 答案:×;2.探究讨论。 按照经典理论,核外电子在库仑引力作用下绕原子核做圆周运动。我们知道,库仑引力和万有引力形式上有相似之处,电子绕原子核的运动与卫星绕地球的运动也一定有某些相似之处,那么若将卫星—地球模型缩小是否就可以变为电子—原子核模型呢? 答案:不是。在玻尔理论中,电子的轨道半径只可能是某些分立的值,而卫星的轨道半径可按需要任意取值。;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;1;1;1;1;1