高中物理第八章气体本章整合课件新人教版选修3_3.pptx

本章整合;思考并回答下列问题 本章知识可分为两个单元。第一单元,气体实验三定律,包括玻意耳定律、查理定律和盖—吕萨克定律;第二单元:理想气体状态方程和气体热现象的微观意义。 1.思考关于气体实验三定律学习的内容。正确填写下图;答案:①分子平均动能的标志　②t+273.15 K ③大量气体分子频繁碰撞器壁产生　④气体分子的平均动能、密集程度　⑤气体的温度、体积　⑥m、T一定　⑦pV=C或p1V1=p2V2;2.气体的三个状态参量之间有何关系? 答案:三个状态参量是相互联系的,不是相互独立的。如温度、体积、压强这三个状态参量都保持不变,就是说气体处于一定的状态,气体的状态变化时,由 (C是恒量)知,至少有两个或三个参量同时改变。 3.思考“气体热现象的微观意义”一节学习的内容,正确填写下图 答案:①气体会充满它所能达到的空间,同一时间向各个方向运动的分???数目都相等;分子无规则运动,速率有大有小;速率分布为“中间多、两头少” ②温度是分子平均动能的标志 ③气体压强是大量分子频繁撞击容器壁产生的;4.从微观和能量的角度如何正确认识理想气体? 答案:从微观上说,分子间以及分子和器壁间,除了碰撞外无其他作用力,分子本身没有体积,即它所占据的空间被认为都是可以被压缩的空间。 从能量角度上看,理想气体的微观本质是忽略了其分子力,所以其状态无论怎么变化都没有分子力做功,即没有分子势能的变化,于是理想气体的内能只有分子动能,即一定质量的理想气体的内能完全由温度决定。;专题一;专题一;专题一;专题一;专题一;专题一;专题一;专题一;专题一;专题一;专题一;专题一;专题一