2019版八年级数学下册第一章三角形的证明1.1等腰三角形第3课时教学课件新版北师大版.ppt

【规范解答】∵AD为∠BAC的平分线, ∴∠BAD=∠CAD,……………………………………2分 又∵ED∥AC, ∴∠EDA=∠CAD,……………………………………4分 ∵∠B+∠BAD=90°,且∠ADE+∠BDE=90°, ∴∠B=∠EDB,………………………………………8分 ∴△BDE是等腰三角形.……………………………9分 【互动探究】本题中DE与AB有什么数量关系? 【解析】∵∠BAD=∠CAD,∠EDA=∠CAD, ∴∠BAD=∠EDA, ∴DE=AE, ∵∠B=∠EDB, ∴DE=BE,∴DE=BE=AE= AB. 【备选例题】 已知△ABC中,AB=AC,直线DF交AB于点D,交 BC于点E,交AC的延长线于点F,BD=CF, 求证:DE=EF. 【证明】过点F作FG∥AB,交BC的延长线于点G, ∵AB∥FG,∴∠B=∠G,∵AB=AC, ∴∠B=∠ACB,∵∠ACB=∠FCG, ∴∠G=∠FCG,∴FC=FG, 又∵BD=CF,∴BD=GF, 又∵∠BED=∠GEF, ∴△BDE≌△GFE, ∴DE=EF. 【微点拨】 证明等腰三角形的方法 (1)定义法:证明三角形中有两条边相等. (2)等角对等边:证明三角形中有两个角相等. 知识点二 反证法的应用 【示范题2】如果a1,a2,a3都是正数,且a1+a2+a3=1,用反 证法证明:这三个数中至少有一个大于或等于 . 【思路点拨】首先确定至少有一个大于或等于 的反面, 再由它们的和发现矛盾,从而得到结论. 【自主解答】假设这三个数全部小于 ,那么这三个数 的和a1+a2+a3就小于1.这与已知a1+a2+a3=1相矛盾.因此 假设不成立,原命题成立,即这三个数中至少有一个大 于或等于 . 【互动探究】请用反证法证明:这三个数中至少有一个 小于或等于 . 提示:假设这三个数全部大于 ,那么这三个数的和就大 于1,这与已知a1+a2+a3=1相矛盾.因此假设不成立,原 命题成立.即这三个数中至少有一个小于或等于 . 【微点拨】 利用反证法证明的“三步法” 【纠错园】 已知:△ABC,求证:∠A,∠B,∠C中至少有一个角大于或等于60°. 【错因】假设错误,应该假设△ABC中的每个角都小 于60°. 1　等腰三角形　 第3课时 【基础梳理】 一、等腰三角形的判定定理 有两个角_____的三角形是等腰三角形,简述为:_______ _____. 相等 等角对 等边 二、用反证法证明的三个步骤 1.假设命题的_____不成立. 2.从假设出发,推导出与定义、基本事实、已有定理 或已知条件_______的结果. 3.说明假设不正确,从而证明命题的结论一定成立. 结论 相矛盾 【自我诊断】 1.判断对错: (1)只要两个角相等,那么它们所对的边也相等.　( ) (2)在两个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对 的边也相等.　( ) 2.用反证法证明“ab”时应假设　( ) A.ab B.ab C.a=b D.a≤b × × D 3.如果一个三角形的两个内角分别为80°和50°,则 这个三角形为　( ) A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 C 知识点一　等腰三角形判定定理的应用 【示范题1】(9分)(2017·内江中考)如图,AD平分∠BAC,AD⊥BD,垂足为点D,DE∥AC. 求证:△BDE是等腰三角形.