植物标本制作的心得.docxVIP

植物标本制作心得 　　良繁场中心学校XX-XX学年第一学期　　植物标本制作活动小结　　在校园采集、制作植物标本，是一件很有意义和乐趣的事。学生还可以借此机会，享受大自然的乐趣。通过采集树叶使学生对植物有了一定的认识，包括它的形态、结构、习性、科名、学名等一些特性，还有需要用怎么的词汇来描述它的这些特性。同样地也了解了如要描述一种植物，需要从那几个方面写。　　样品的采集是学生了解标本知识的开始。采集标本是制作标本的整个过程中是个十分重要的部分，它直接影响成品的质量。采集时尽可能选择根、叶、茎、花、果。因为花和果实是鉴定植物的主要依据，同时还要尽量保持标本的完整性。采集矮小的草本植物，要连根掘出，如标本较高，可分为上、中、下三段采集，使其分别带有根、叶、花、果实，而后合为一标本。属乔木植物的最好取一小片树皮制作标本。要采健康的植物。采下后应立即系上标号纸，并记录地点、环境、树高等数据。标本保存时须避光保存，阳光照射，标本易变色，失去原色。保存温度最好不超过摄氏28度，不低于摄氏零度。温度过高，可使标本变形、流汁，腐烂变质；温度过低，可使标本色泽产生变化，皱缩。　　通过本次活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，而且还加强了学生的科普知识的积累，本次活动圆满结束。　　良繁场中心学校XX年10月18日　　植物标本的制作方法植物标本的制作方法包括标本的采集、压制、装订和保存几大环节。标本的采集1、采集的用具和用品：主要有标本夹、采集箱、小锄头、掘产、枝剪、吸水纸、野外标本记录本、号牌、绳子、海拔仪、放大镜、照相机和蛇药等。2、植株选择：选择生长正常，无病虫害，具该种典型特征的植株作为采集对象。力求有花有果及种子。具体是：草本植物一般全株采集；高大草本、木本植物常取有花果叶片完整的枝条。花是鉴定植物的主要依据，尽可能采到。雌雄异株植物应分别采集，雌雄同株应采集两种花；先花后叶植物可在采到带花标本的同时将植物加以标记，另找最佳时再补采配齐。有些植物的其它器官也是分类鉴定时的重要依据。如伞形科、紫草科等的果实，百合科、兰科、天南星科、石蒜科等某些植物的地下部分，寄生植物的寄主等。3、野外采集签的填写：采下的标本及时编号挂签，同种数份挂同号标签，并详尽填写野外记录。除了号码、产地、采集人、海拔、日期等必须填写外，还应注意对生境和花果等内容的填写。因为有些植物压干后植株会变色，也有的植物花色发生改变。一般来讲，花瓣是由花青素决定其颜色的，压制时容易变色，如蓝色和红色花；而花瓣以胡萝卜素和叶黄素决定其颜色的，压制时不会改变颜色、如黄色和橙色花。　　植物标本的制作　　一、实验目的：　　1.了解植物标本在植物学研究、教学中的重要作用。　　2.初步掌握制作腊叶标本的基本方法。　　二、实验材料和用品：　　标本夹、采集箱、吸水纸、枝剪、小铁镐、野外采集记录本、号牌、汞、酒精、消毒盘、缝衣针、线、标本台纸、放大镜、镊子、单面刀片、胶水、胶带、小纸带、剪刀、鉴定标签、腊叶标本。　　三、实验内容和方法：　　标本的采集与记录　　采集一份好的植物标本有三个要求：①标本采得越完整越好，所采植物标本应尽可能具有较多的器官(根、茎、叶、花、果实和种子)。②标本越能保持原样越好。③对植物标本的生境描述得越清楚越好。　　木本植物标本的采集：　　木本植物包括乔木、灌木和木质藤本类。在采集时要选取生长正常、无病虫害；有花和果实的植株，用枝剪剪取长约35cm的二年生枝条。把枝条末端剪成斜口，以便观察髓部。枝条剪下后，先作简单的修整，将过多的叶去掉，以便压制。采集木本植物标本时一般不需要挖取根部和剥取树皮，但当根或树皮比较特殊或有特殊经济价值时，可采集一部分附于标本上。　　草本植物标本的采集：　　草本植物的种类繁多,个体差异很大,采集方法应视具体情况而定。一般应将地上部分和地下部分都采集到。　　采集记录：　　主要记录三个方面的内容：(1)生境。(2)对植物简单扼要的描述，主要记录干燥后无法观察的特点。如颜色、气味等。(3)采集人、采集时间和号码。　　标本的压制与干燥　　采集到植物标本后应及时压制干燥，其基本方法步骤如下：　　整理标本：　　若植物体上的枝叶过于密集，去除植物体上的一部分枝叶，保证压制后标本上的枝叶不至重叠太多，尤其不能使花、果实等部分重叠。然后把标本剪成长约30cm，宽约25cm大小，以便正好能放在台纸上。若根部泥土过多，应洗净凉干后再压制。　　压制：　　把整理后的植物标本置于放有吸水纸的一扇标本夹上，将其枝叶展开，并使其中一部小枝或叶片反折铺平，从而在同一标本上即能看到叶的膛面又能看到叶的背面。然后，在标本上放2～3张吸水纸。就这样标本与吸水纸相间重叠摆放。当重叠到一定高度时，在最上面放5～10张吸水纸，把另一扇