第15章组织职业生涯管理的实施.PPT

第15章??组织职业生涯管理的实施 学习目标 重点掌握组织职业生涯规划的原则、方法和手段； 掌握职业生涯开发与管理模式的基本内容； 理解关于日常人力资源管理的内容和作用、从事职业生涯规划的主体和参与人； 了解职业生涯规划的目标和影响职业生涯规划的因素。 案例：惠普的员工自我评估 自我评估的目的，是帮助员工发现在组织中适合其发展的各种机会并建立朝着这一方向努力的激励动力。它包括以下具体内容： 1.通过专门设计的问卷调查、面谈及小组讨论了解学员以往的生活经历和今后的打算。这类自传式的资料成为以后进一步分析的核心数据。 2．明确员工个人的兴趣爱好，例如，偏爱的职业、学术领域以及所属类型等。惠普将人们的兴趣偏好归纳为325项，由员工挑选填写，并要求他们和相同类型的在不同职位工作的已成功人士进行比较，从而找到发展这种兴趣特长的努力方向。 3．惠普将价值观的有关内容，包括理论的、经济的、审美的、政治的和宗教的一总结为25项，要求每个学员从中作出选择，对自己的价值观强度作出评价。 4．要求每个学员记录其在某个工作日以及某个非工作日的全部活动。这一信息用于检验上述几个步骤中所获信息的准确性。 5．每一个学员要求会见至少两个以上的熟人，如朋友、配偶、亲戚或同事，征求他们对自己主要特点的看法。 6．在上述信息的基础上，学员用文字、照片、图形等各种方式描绘自己的特征全貌。 惠普通过上述步骤不断积累