共筑诚信拥有瑰宝-江津中学.DOC

PAGE PAGE 15 ?（一） 共筑诚信?? 拥有瑰宝 ??? ——江津中学初2011级（9）班主题班会 一、活动目标 ??? 弘扬诚信为本精神，宣传信誉为先准则，教育全体同学要选择诚信，坚守诚信，树立正确的人生观和价值观。 二、活动准备 ??? 1、? 发动全班同学寻找素材，编排节目。 ??? 2、? 确定学生主持人，编写主持串词。 ??? 3、? 将各节目有机组合，确定班会流程。 三、活动过程 ??? 1、上演无声话剧?菊花之约? ??? 话剧大意：一武士遭仇家追杀偶遇一书生相救。武士伤愈后与书生相约在菊花盛开之日再聚。约定之日，书生在酒楼等候，可武士却被仇家囚于牢中，不得脱身。为赴约，武士自刎而死，魂灵来到酒楼与书生聚会。 ??? 2、主持人出场，大家对武士自杀是否值得展开讨论，最后认为武士因诚信而死，死得其所，由此引出“诚信”话题。 ??? 3、配乐诗朗诵?两种站台? ??? 两种站台 ??? 有两种站台／置在人生旅途的两边／一个是诚实／一个是欺骗 ??? 人／就是这样一个奇怪的生灵／诚信时觉得平淡／于是去寻找欺骗的刺激／欺骗时觉得空虚／于是去寻找真诚的生活 ??? 在诚信与欺骗之间／我默想／我思索／我耕耘的是什么／我收获的又是什么 ??? 欺骗／刺激／是生命路上的污泥／污染了沿途的风景／弄脏了周围的洁净／有多少人愿向它靠近 ??? 而诚信／总让我知道／欺骗与刺激／有时虽呈现出虚幻的美景／但其实是没有收获的沙漠 ??? 于是我信仰诚信／因为它实实在在／滋养着生命的花和果／年华似水／岁月匆匆／确定与诚信的洗礼相伴／是我们一生最富足的行囊 ??? 4、? 相声?日遭三坑? ??? 5、 英语演讲??? 6、歌词串联 台下同学将事先搜集到的有关诚信的名言名句 ??? 7、人生AB剧 ??? 表演话剧?项链?，模仿人生AB剧形式，将话剧分成三幕，每幕间歇都请特邀嘉宾和台下同学预测故事情节的发展。 （二）消防主题班会 ???? ——江津中学初2011级（9）班主题班会 一、教学目的： 了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 二、教学活动重点： 1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点： 1、掌握灭火方法。 四、活动准备： 1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。 五、教学过程： ?（一）导入新课。 （1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。 案例一 1993年2月23日，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二 1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 （2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。 （二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。 （1）园防火应注意什么？ （2）如何使用电器？ （3）发生火灾时应如何报警？ （4）火灾扑救有哪些方法？ （5）人身着火时如何自救？ （6）楼房着火如何逃生？ （三）学习儿歌 小朋友们听召唤???? 紧急时刻不慌乱 按照编组快站好???? 听从指挥来疏散 女孩跟着范老师???? 教室大门最方便 若是掉队不乱窜???? 阿姨后面把你管 有序疏散好习惯???? 时时刻刻保平安 （四）火灾逃生自救十法 一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。 七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火