欧姆定律试卷.doc

密封线内不要答题装 订 线学校 班级 姓名 考号初级 密封线内不要答题 装 订 线 学校 班级 姓名 考号 物 理 试 卷 总分：分 考试时间：分钟 一、单项选择题(每题分，共分) .下列能决定导体电阻大小的物理量是（ ） ．导体两端的电压 ．导体中的电流 ．导体的材料 ．以上三个因素都会影响 .用电压表测量两端的电压，如图所示的几种接法中。正确的是( ) 图 图 .白炽灯灯丝断了一截，但搭接上后仍能使用且更亮，因为灯丝的电阻( ) .变大 .变小 .不变 .无法确定 .在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用，两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的－关系图像，从图中可以看出，的大小关系为 ( ) ＞ ＜ ＝ .不能确定 图 图 图 .如图所示，电源电压恒定不变。当开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时( ): ．电流表的示数变大，灯变亮 ．电流表的示数变小，灯变亮 ．电流表的示数变小，灯变暗 ．电流表的示数不变，灯亮度不变 .人们的学习、生活和工作都离不开电，在生活中树立安全用电意识十分重要，下列做法中符合安全原则的( ) .用湿手触摸电灯开关 .在高压线附近放风筝 .用湿布擦正亮着的台灯灯泡 .发生触电事故应首先切断电源 .如图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿，其中一盏灯熄灭了，此时电路中的电压表没有示数，但电流表示数变大，则电路发生的故障可能是 ( ) 灯丝断了 灯丝断了 短路 短路 图 图 图 .如图所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光，若将小灯泡和电流表的位置互换， 则合上开关后的现象是（ ）： ．小灯泡不发光 ．小灯泡会烧坏 ．小灯泡仍正常发光 ．电压表和电流表都没有示数 二、填空题（每空分，共分） .我们日常生活用电的电压是 ，两节新干电池串联的电压是 。 .人体安全电压不高于，当通过人体的电流接近时就会有生命危险。据此可以推断，人体是 （选填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约为 Ω。 .两个电阻阻值分别为＝Ω，＝Ω，串联起来接入电路，?那么通过它们的电流强之比为∶＝，两个电阻电压之比?∶＝。 .在一定温度下，两个用电器甲、乙中的电流与加在各自两端电压如图所示，由图可知乙的电阻为Ω，若将甲、乙串联后接在电压为的电压两端，则通过甲、乙的电流为 。 图 图 图 .一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，是转动轴，是金属杆。下面连接着一块受风板，无风时是竖直的，风越强，杆偏转的角度越大。是一段圆弧形电阻，点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关，通过分析可知：金属杆与弧形组合在一起相当于一个 ，观察灯泡的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能。可采取的方法是 。 .有一根导线,两端加上?伏的电压，?通过它的电流强度为?，?它的电阻为Ω；如果给它加上的电压，?导线中的电流强度为，此时导线的电阻为Ω；如果导线两端的电压为零，?通过它的电流强度为，此时它的电阻为Ω。　 .如图甲所示的电路中，电灯的电阻为Ω，开关闭合后， 、的示数分别如图乙所示，则的示数为 ，两端的电压为 ，通过的电流为 ． 图 图 .将两个阻值分别为Ω和Ω的电阻串联，总电阻为 Ω；若将这两个电阻 并联，总电阻为 Ω。 三、实验探究（每空分，共分） .瑞瑞同学在探究串联电路电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和。瑞瑞同学准备了两只相同的灯泡，和其他实验器材。 （）