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巴达尔胡中心学校
民族团结工作计划
我校在全国掀起民族团结的宣传教育热潮和旗民族宗教局的指
导下,以抓学习,求团结,树典型,思稳定,求发展为主题,全面贯
彻党的民族政策,大力实施 “三个离不开”使民族团结进步事业进一
步巩固。在继承和发扬历年来开展民族团结教育的好经验、 好做法的
基础上,总结经验,与时俱进,坚持抓好民族团结,进一步增强民族
团结教育针对性, 有效性, 不断巩固和发展我校各民族大团结的和谐
局面。
一;领导机构:
学校民族团结教育工作领导小组:
组 长:陈七林(校长)
副组长;忠耐(支部书记)
组员;青龙(副校长)
银树(副校长)
常河(副校长)
王世彬(政教主任)
庆格勒图(副主任)
青江(政教副主任)
王玉山(教务副主任)
玉升(团委书记)
萨如拉(大队辅导员)
下设办公室;书记室
二、工作目标:
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动,我校领导十分重
视此项工作, 及时成立了民族团结教育活动领导小组。 结合我校实际
制定了开展民族团结教育活动的实施方案, 并认真组织开展了民族团
结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使
教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。党支部结
合实际,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习
宣传党的民族宗教政策, 学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系
列重要指示精神, 在全校上下形成了人人重视民族团结, 人人争当民
族团结模范的良好氛围。开辟“民族团结教育”专栏、出板报、悬挂
横幅标语,形成了强有力的宣传声势。
三、主要工作内容和措施:
1、发挥学校的教育功能,广泛进行党的民族、宗教理论和
政策的宣传教育, 营造民族团结进步的良好氛围, 进一步宣传民族团
结教育的意义和民族团结教育的重要性。
2 、按年级分别分配民族团结月活动主题及具体活动形式和
方法,各年级将以民族团结特色班级的创建活动为主, 将开展民族团
结讨论会特色班会课为主, 1-9 年全体学生参加学习交流会。
3、结合学校实际工作, 开展多种形式的民族团结教育活动。 在
校园文化建设上 , 按照团支部的分工 , 充分发挥校报、 校园广播、 黑板
报、宣传栏等媒体,通过晨会、班会等多种形式,有重点、分层次地
向全校学生广泛宣传开展民族团结进步工作的重大意义。 开展好民族
团结宣传月,深入开展民族团结教育活动,树立马克思主义民族观,
对学生加强爱国主义教育、 集体主义教育, 使广大教师形成以爱国主
义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精
神。
4 、在校内师生中开展民族帮扶团结活动, 使师生在活动中
增强民族团结意识。在校外,加强对学校扶贫联系点的支持和帮困。
通过宣传教育, 使广大教职工和青少年学生牢固树立马克思主义民族
观和宗教观, 不断提高执行党的民族、 宗教政策的水平和处理问题的
能力,自觉维护祖国统一,反对民族分裂,自觉维护和发展平等、团
结、互助的社会主义民族关系,牢固树立民族团结进步的思想基础,
进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互
助的良好的学校教育和社会教育环境。
5 、 今后,党支部还将继续坚持此项工作。并通过召开座谈会
等形式 , 倾听全体
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