美德少年推荐表(一).pdfVIP

XXX “美德少年”推荐表 姓名 性别 所在县市 出生年月 区 学校 班级 家庭住址 联系电话 获得 曾获得“英语小明星” ，多次获得“三好学生” 荣誉 XXX 同学担任班级数学学习小组长、班级美术学习委员等 推荐辞 职务，在学生会承担了大量的学生工作， 是老师的好助手， 从来 (150 字 不计个人得失， 能吃苦耐劳， 在班级是班主任的得力助手， 不仅 内) 负责班级的大小事务， 她是同龄人中美德的倡导者、 领路人， 她 的行动，感动了学校，感动了家长。 “美德少年”事迹简介 XXX 同学，2003 年 7 月出生。目前就读于石臼街道中心小 学四（ 2）班。她聪明活泼，性格直率，关心集体，积极向上、充 满爱心，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发 展的优秀学生。 一、班级的领头雁 在老师和学校的精心培育下， XXX 同学逐渐懂得： 只有努力 个 学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了 这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在 人 她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦，不甘 主 落后。每天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当 天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决 要 不罢休。课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些 事 有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师 迹 请教或自己查阅资料解决。读书是她课余的一大乐趣，从童话故 事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。她 的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号； （1000 还曾获得英语小明星的称号。面对成绩，她从不骄傲，而是更加 努力刻苦地学习。因为她知道，下一个目标在等着她。 字内） 二、社区的小雷锋 在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。 她是学校文明岗的成员，常带着几位小伙伴主动为社区做好 事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告 等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴 了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小 手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马 上变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干 净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开 心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就 像顽固的 “牛皮癣 ”。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、 一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区的 叔叔阿姨都冲她们竖起了大拇指。 三、老师的好帮手 作为小班干的她处处以身作则，起到了模范带头作用，对工 作她认真负责尽职尽责，老师交给任务都能乐意接受，做到有始 有终，不仅经常帮老师出主意、想点子，而且还积极主动协助老 师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、 生活中的困难，成了老师不可缺少小帮手。 她对班级纪律敢抓敢管， 班主任不在时， 自觉维护班级纪律，