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2017年度模拟法庭策划书
2017年度模拟法庭策划书
专业班级:数字媒体艺术
指导教师: 焦君华 学生姓名:欧阳俊超
策划方案必备内容
第一部分 活动的目的及意义
一、 活动目的
通过模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审
判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力、和团结协作能
力提高专业素养和综合素养。让更多的同学领略法律的魅力,宣传和扩大法学的知名度。培
养优秀务实的法律专业人才,提升同学们的法律素质,使之成为适应法制社会要求的具有法
学思维的复合型人才。
二、 活动意义
完善和改进法学教育是加强社会主义法制建设的基础,法学教育的根本任务是培养适合
社会需要的各级、各类法律人才。在中国全面提高对外开放水平,适应经济全球化和加入世
贸组织的新形势下,
我们的法律人才应当是德、智、体
合的人才。通过本次模拟法庭活动,将让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉
讼程序问题,让大家对法律有更深一步的认识,从而树立法律权威。此活动也将进一步在法
政系积极贯彻实施依法治国的基本方略,加强法制宣传教育,传播法律知识,弘扬法治精神
进而建设和谐校园,形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。
第二部分 活动的时间和地点
一、 活动时间
1、 人员招募时间:20xx.11.26—20xx.12.1
2、 人员角色确定及培训工作时间:20xx.12.2—20xx.12.12
3、 开庭时间:20xx.12.15
二、 活动地点
J2-501
第三部分 活动流程
一、 剧本选择
选择典型案件。所选案件是否适当是模拟法庭活动能否取得良好结果的关键。太简单的案件
难以引起学生兴趣,太复杂的案件往往使学生如堕云雾,不知所以。因此,我们注意选择那
些有一定代表性和社会影响力,有一定理论深度或争议的案件,特别是近年司法实践中出现
的新型案件。模拟法庭案件有三大类,即刑事案件、民事案件和行政案件。模拟法庭活动中
采用多种案件,有利于学生对所学习的各专业知识进行检查和复习。
二、 剧组组建
根据刑事审判的一般情况,参与人员角色初步确定为:
审判长 一名 审判员 两名
书记员 一名 公诉人 两名
辩护人 两名 被 告 若干
证 人 若干 法 警 若干
其他诉讼参与人员 若干
三、 表演过程
1.入场
书记员宣读法庭纪律
2.法庭调查阶段
(1)、;
(2)、;
(3)
、证人作证;
(4)
、举证作证;
(5)、法庭调查阶段 。
3、法庭辩论阶段 审判长宣布法庭调查结束
(1)、公诉人发表公诉词
(2)、
(3)、
(4)、
4、审判阶段 审判长宣布
(1)
、敲响法锤,继续开庭;
(转载于: 海 达 范 文网:模拟法庭策划书) (2)、审判长口头裁决,全体起立;
(3)、审判长宣布闭庭,庭审结束。
第四部分 活动经费预算
项目 经费预算 宣传单等打印物 100 气球 30 记录本 50 钢笔 60 饮料 20 随机奖品五个 80 总计 340
第五部分 活动中应注意的问题与细节
1、选拔及开庭期间,组织部派出几人进行安全巡查。
2、社团抽出几人维持纪律,保持场地的安静。
3、发生座次问题时,处主要演出人员外,一律女士优先原则,也可以划分各院所在区。
4、离场时,法庭区由前门离场,后门区由后门离场,靠门的竖排先离场,然后面对法庭的
横排离场,最后靠窗的竖排离场。
5、若有人拍照,礼貌提醒关闭闪光,毋使影响场内活动。
篇二:20xx年3月模拟法庭策划书1
一、模拟法庭简介
模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。
二、活动目的
为了在学校让更多师生了解法律,遵守法律,让每个人都感觉到法就在我们身边我们特举办本次模拟法庭活动,向同学们宣传法律知识,增强大家的法律意识。在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。
三、活动宗旨
弘扬法治精神,理论联系实践。
四、举办单位
广东商学院华商学院法学社
五、活动时间
初步为20xx年3月10号,具体时间待定。
六、活动地点
广东商学院华商学院创新楼五楼模拟法庭室
七、活动对象
法学社全体社员
八、活动流程
(一)前期工作
1.角色选择:本次活动面向全体社员,选出审判长一名、审判员两名、书记员一名、公诉人两名、辩护人一名、被告一人、证人、法警两名等相关角色。(实践部负责)演员选拔要求:
(
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