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- 约1.52千字
- 约 13页
- 2019-05-20 发布于河南
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学习目标: 1、理解、积累“静穆、粲然、妥帖、叱咤风云、尽态极妍、浑身解数”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会文章精妙的语言魅力。 3、通过反复吟咏作者观舞后的感受,初步培养感受美、鉴赏美、创造美的能力。 观看印度舞蹈《观舞记》《观舞记》印度舞蹈视频_标清_标清.flv 文章是作者对生活的记录和感悟,是作者对生活的发现。 请同学们进入文本,大声地自由地读课文1——10自然段,探讨以下问题,探讨时 请注意屏幕上的红色字体。(红色字体为 “无法说出”“不得不说”“努力说出”。) 1.作者无法说出自己感受的句子是 ; 2.作者不得不说自己感受的句子是 ; 3.作者努力说出自己感受的句子是?????? 。 阅读11--18自然段,四人小组,合作探究 我们发现卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的美” “表现在 美, 你看 ” 的句式回答,并对所找句子进行简单 的品析。(可以从修饰词、修辞、写法等 角度,说出美在哪里) 1、印度和中国一样,有着悠久的 文化和历史,该有多少可以演绎 的故事
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