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英语习题讲评课教案 篇一：英语试卷讲评教案模板 八年级英语下Units1-2试卷讲评教案 教学目的：通过讲评让学生巩固所学内容，掌握做题技巧和学习方法，提高英语表达能力。 教学重点、难点：一般将来时、should的用法、阅读技巧、作文的格式和时态判定。 试卷剖析：本试卷共七个大题，无听力。 基础知识：单项选择15个、词汇15个、句子翻译5个 阅读材料：完形填空一个、阅读了解二个、任务型阅读一个 写作：书面表达一个 教学过程： Step 1、学生自我分析试卷 1. 剖析自己错题缘由 2.改错 Step 2、精讲错题 单项选择共15小题，出错较多的是10、11、12.14小题，第10小题主要考察except 和besides的区别，besides “除?外，还有?”，指更进一步的拥有，包括所“除”事物在内。 besides:除了...之外 后面的范围比主语的范围小,除去的和非除去的是同类事物，用exceptWe went boating except Tom ___________________________________________________ Step Three : Problems in reading comprehension呈现错题 A) Practice ，共三题) Practice（巩固练习） Step Four :composition 1.Please read the directions again. Discuss in pairs and answer: 体裁：_______ 人称：_____________ 时态：_______ 内容要点:1) _______ 2) _________ 3)_________ 4)___________ 2.Beautiful sentences by the students 3. 典型错句: Step Five: 自我评估（进行作业讲评后的订正，做到知其然更要知其所以然） A) 知识积累（请注意积累本试卷中出现的词汇和句型） A. expressions :________________________________________________________ ___________________________________________________________________ B. sentences : ___________________________________________________________ B)method of solving the problems Homework Ⅰ. Recite the sentences on the first page . Ⅱ.修改百分卷。 篇三：英语试卷讲评课教案 1. 通览全文，了解大意。 2. 细读全文，先易后难。 3. 复读检验，消除疏漏，看文章是否流畅，连贯。 4. reading and expression problems 1.考考你的判断力 语音题题型改进： 让学生来分析题，点出每个字母所含的发音，并标注在单词上。 16-30选择填空题型分析： 改进：让学生圈题眼，学生再读原题。以幻灯片的形式再出现一次，让学生再做一遍，并要讲题，知道为什么。 56-60 阅读理解，判断正误，正确的写A, 错误的写B. 做题技巧： 先看问题，对文章有一个大体了解。在些基础上去理解文章。 小提示： 从原文中圈出答案。 阅读理解B 做题技巧： 61. What color is the jacket? 3. The girl is Mary Smith, Mary is her f name. 改进措施：在屏幕上再显示让学生再说一遍，如果能让学生写下来就更好，有些单词需要落实到笔头上才行。 七、看图完成对话 做题技巧：根据答语完成对话 1. It’s red. 应用what color… 2. Is it an English flag? No, it’s a Chinese flag. (不少学生上来就用in English, 学生不会去分析题，只会按着的固定的模式去套用) 改进： 同桌以对话的形式出现练习对话。 九、翻译句子 存在错误点： 1. a UFO (学生误用an ) 2. 否定句isn’t =is not （表否定的not要放系动词