幼小衔接学前班英语教案.doc

幼小衔接学前班英语教案 篇一：学前班新学期幼小衔接家长会 学前班新学期幼小衔接家长会 尊敬的各位家长大家上午好！ 首先感谢各位家长今天能在百忙中抽出时间来参加这次新学期家长会，可见家长对于孩子的教育还是尤为重视的，我代表孩子们感谢你们！向你们表示真诚的问候和热烈的欢迎！其次也是家长对我园的工作一如既往给予大力的支持和配合，我代表幼儿园感谢你们！ 首先自我介绍一下： 我叫李雅娜，大家可以叫我娜娜老师，很荣幸担任学前二班的班主任。我从事幼教已经三年了，但“学海无涯苦作舟”希望家长有什么宝贵意见可以指出来，我虚心接受。 叶海燕，叶老师， 李镇宇，李老师， 然后再介绍一下我班人数情况： 我班幼儿45名，男生29名，女生16名；老生30名，新生15名。 家长会目的 今天，请各位家长参加新学期家长会，其目的： 一、介绍教学工作情况安排及能力培养方向 拼音 礼仪-互动-总结 重阳节（让妈妈爸爸给自己的父母打电话） 下面我把我们学前班，本学期的教育教学工作简单介绍一下。 在教育方面，学前班共开设了语言、拼音、识字、科学、数学、英语、社会、音乐、美术九门课程。 语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了孩子大脑的 发育，提升孩子智力水平，还是为 了您的孩子顺利升入1年级，打好基础。 拼音是学生学习汉字的重要工具。然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。拼音字母是完全陌生的符号，既枯燥又难记。需要反复练习，那么，在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使学生轻松掌握，下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。 识字写字教育，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护 英语，虽然没有对学前班的 小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下基础。 通过音乐、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培养了孩子们的艺术细胞。能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；并能欣赏和评介自己及同伴的作品。 我们老师面对的是全班人，很多东西只能给予引导。因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的书写，语言、数学、唱歌、画画等等，这些家长完全可以给予辅导的。（除了爸爸妈妈不在家） 当然，幼儿每一点一滴的进步，都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也应该重视培养孩子良好的 生活习惯、学习习惯（比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上 注意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指，每天认真完成老师布置的作业，能安安静静地自己看书、学习、写字）同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。 这段时间通过平时的沟通和电访中，我们了解到班上有部分小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到学前班应注意些什么，家长应配合学校做些什么，这就是我以下要谈的。 1、我们教会孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，洒的桌子上到处都是。于是喜欢动手喂饭，我们希望从他进学校开始，大人就应配合 我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。 2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子，所以家长在家应教会孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。 3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入 校要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。 礼仪课程我们在大班就已经将6册礼仪内容学习完毕。学前班的礼仪就是让幼儿继续完善。我们每周都会开展一个礼仪教育主题，主题的内容粘贴在家园栏。请家长关注，并延伸到家庭中。若我们的孩子在家中表现的很棒！很不错！或认真完成布置的家庭工作。都可以写一封表扬信。投放到我们的门口的彩色信箱中。我们会在上课之前拿出来与小朋友分享，并给予鼓励。 我们现在玩一个小互动吧！——左手右手相握（行为习惯）