我的学习我做主主题班会.pptVIP

我的学习我做主;;我们的学习目的是什么？;有人说，是为中华的崛起而读书。有人说，学习的目的是为了应用；有人说，学习的目的是为了考试有人说，学习的目的是为了生存；有人说，学习的目的是为了考高分；有人说，学习的目的是为了考上好大学；有人说，学习的目的是为了找一个好工作；有人说，学习的目的是为了获得一技之长；有人说，是为了有效地提高人的学习价值。;一、为什么学习？;原因2： 人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为你们以后的人生获得成就的能力，就是你们这个阶段最重要的使命。为了这个使命，你们必须要学会付出、懂得勤奋，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。;原因3：为了未来的自己而读书 现在你们还小，不太懂得社会的生存法则，不太懂得个人价值的定位???但是为了让自己有一个好的未来，你现在不得不付出辛苦的努力，为自己打拼一个未来！;著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到： “我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。” ;现在我来回答你：你为他而读书！; 二、不学习会怎样？;对于现在的你： 虚度了青春，辜负了自己 没有体会到充实的学习生活 天天没有目标，无所追求 让家长和老师操心、担心 对于未来的你;;;;看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有什么理由上课睡觉！ 你还有什么理由上学迟到！ 你还有什么理由不交作业！ 你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精力！ 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！ 你还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！; 三、应该怎样学？;近段时间班级学习问题;自主学习;3、“自主”的“主”是“主见”。由于学习不仅是模仿，所以学习的结果应该有所创意。要克服“复印”心态，需要学生变“唯书唯师的学习”为“爱书尊师有质疑的创新学习”。（能力） 4 、“自主”的“主”是“主力”。由于学生的心智具有差异性，所以学习品位各有强项。要克服“平庸”心态，需要学生变“苦于全面开花的学习”为“学有志趣与强项的学习”。（个性）;一、要想学，先戒懒;1、自我完善知识体系。回归课本，及时巩固，梳理知识，弄清重点、难点、易错、易混、易漏点，以达到以”不变应万变，以静制动“境界！ 2、重做重要错题，总结解题思路。总结在笔记本上，达到事半功倍的目的（此项单科考前必看）。 3、适当拓展，提升能力争取更优。;方法二：完善计划（尤其双休）;如何学习？;肯努力;提醒：;故事欣赏：;四、学习疲劳怎么办;实话实说;1、锦囊一：改善学习方法。加强学习计划性，灵活运用学习方法，提高学习效率。 2、锦囊二：激发学习兴趣。把学习当做一件快乐的事情，在获取知识的过程中享受到成功和快乐。 3、锦囊三：科学用脑，劳逸结合。在休息日适当进行一些体育锻炼和娱乐活动，课间休息时可以进行一些运动，根据大脑活动规律合理安排学习时间和学习内容。 4、锦囊四：调节营养??保证睡眠。养成良好的饮食习惯，有意识地吃一些健脑的食物。一天的睡眠时间保证在8小时左右。;学习习惯五大忌 ; 互帮互助，携手同行; 我的宣言书