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Excel函数和公式的简单使用
6.2 使用函数和公式
常用函数的认识使用
学习目标
课堂环节
导
解
评
导
任务一:利用求和函数求出家庭固定开支费用和个人的开支费用
问题:能用加法算总和吗?
SUM函数计算总和时怎么选择不连续的区域
任务二
每个成员的各项支出中的最大额和最小额
问题:最大开支项目和最小开支项目能否用自动填充柄完成?
任务三:利用公式求出我的开支占总个人开支的比例
问题:除号怎么打?
算出来的是小数怎么转换成百分数?
课后拓展:利用if函数根据我的开支比例,你想对自己说什么
课堂环节
任务一:计算家庭的固定支出和个人开支费用
任务二:计算每个成员的各项支出中的最大额和最小额
导
解
评
解
导
任务三:利用公式求出我的开支占总个人开支的比例
分析
体会
感恩
激励
课堂环节
拓展
图表直观显示我的比例
导
解
评
解
课堂
过程评价
导
解
评
解
课后环节
总结疏理
课堂
导
解
评
评
教学反思
小结:本节课你学到了哪些知识?
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