多元智慧的描述.PPT

查理定律及絕對零度資訊融入教學暨網路學習內容教案 國立三重高中 邱智宏 * * 1.藉由簡易的實驗，讓學生了解定量氣體體積、溫度間的 定性關係。 2.引用定量實驗的數據，重新推導查理-給呂薩克定律，並 定義克氏溫標及絕對零度。 3.幫助學生熟悉網路資源，了解查理及給呂薩克兩位科學 家的生平。 4.激發學生的創造力，嘗試設計簡易的實驗，藉以推導出 絕對零度，並讓學生了解理論值和實驗值的差異。 設計理念 查理定律；克氏溫標；絕對溫標；絕對零度 關鍵字 150 分鐘 教學時間 二年級 適用年級 高中 適用階段 查理定律與絕對零度 教學計畫標題 教學計畫(教案) 波義耳定律、理想氣體方程式 相關主題 1.?解氣體體積與壓力的關係。 2. 熟悉波以耳定律。 3. 了解攝氏溫標和華氏溫標的定義，並能彼此換算。 4. 熟悉網路的使用和搜尋。 先備知識(單元名稱) 設計者 服務單位 縣市別 姓名 國立三重高中 台北縣 邱智宏 共 150 分鐘 教學時間 查理定律與絕對零度 單元名稱 1. 了解氣體體積與溫度的關係。 2. 藉由實驗數據推導出查理-給呂薩克定律。 3. 熟悉克氏溫標的定義，並能和攝氏溫標相互換算。 4. 藉由簡易實驗的結果，說明絕對零度的求法，並激發學 生解決問題的能力。 教學目標 氣體的各項性質