六年级下册语文第五单元作文300字：我喜欢读书.docxVIP

-- -- 六年级下册语文第五单元作文 300 字：我喜欢读书 我喜欢读书， 我喜欢触摸新书时那种软绵绵的感觉， 喜欢翻阅书籍时那种刷刷刷刷的音乐般的声音， 喜欢打开书本那种淡淡的油墨的味道。 我一开始读的是小人书， 那是带着图画和少许汉字的书。 我听家人说读书对自己有好处，将来会有用处。 于是，那时单纯的我，便以为书只要记住了就行。就这样，我对读书的第一感觉便是死记硬背。 等到我上了小学，我便对死记硬背，产生了疑问，是不是我的方式不对。果然，我在老师的帮助下修正了读书方法。 我也脱离了“苦海”， 去寻找我的“金钥匙”。 终于，功夫不负有心人， 我终于学会记录好词好句和活学活用。并且，我找到了一个大大的“金库”——那就是学校图书馆。 我在这知识的海洋中，划着小船尽情遨游。 可是，自从上了 4 年级后，我便感到有 些力不从心了。我在班上的成绩虽说是名列前茅，但是我却越来越支撑不下去了。为了我的成绩不被别人超过， 不被家长和老师唠唠叨叨说个不停。我从心底里明白：必须找一个更好的读书方式。 在茫茫的学海中， 我努力寻找另一个更好的读书方式。我只知道如果我只是单纯的做读书笔记，效果就不会太明显，我一定要再去找一个更好的方式。终于，在我“地毯式”的搜索下，终于找到了一个更加科学的读书方式——“煮书”。 所谓“煮书”， 并不是把书放在水里煮，而是把书读通、读懂、读熟、读精。 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。有了这把全新的“钥匙”，一开始，我并不能很好的使用它，但是，这已使我受益匪浅。 再加上有了更丰富的图书宝库，我的视野更加广阔了， 与别的同学交谈也能够引经据典、出口成章。我对学习有了更加浓厚的兴趣。 在这迷人而又无际的“学海”里， 我的航海工具也从 “ 小木筏 ” 换成了 “ 大气 艇”。在这知识的海洋里，我只有默默地品味着一句话“书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟”。