体育课高三年级跳绳教学设计.docVIP

体育课跳绳教案 授课班级：11统招班?? 课次：第二次课??? ???????????授课教师：彭平 教 学 目 标 认知目标：使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。 技能目标：1、通过跳绳的练习，使学生正确的掌握跳绳动作要领，并发挥自己的思维 拓展能力，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。 2、能够观察、模仿、练习原地单人跳绳的不同玩法，尝试1—2种原地双人单绳或原地双人双人的玩法，快速跳绳，掌握快速跑跳绳的绳间最佳节奏，发展速度、灵敏、协调等身体素质。 情感目标：培养学生敢于探究、创新的精神，感受与人合作的快乐，建 立良好的、和谐的人际关系，为终身体育锻炼打下基础。提高学生心理健康水平和社会适应能力。 教 学 内 容 1、单人跳绳（复习） 2、双人跳绳、快速跳绳 重点：运用不同的跳绳方法进行锻炼，发展学生的身体素质。 难点：创编出更多更新颖的跳绳方法，激发学生的兴趣。 课的结构 学习内容 教法与学法 达成目标 组织与要求 时间 ? ? ?准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员整队，清点人数，报告人数。 2、师生相互问好 3、安排见习生活动内容 4、队列复习 二、准备活动 1、绕篮球场跑 2、兔子舞 3、绳操：（4ｘ8） A、腕关节运动 B、伸展运动 C、体则运动 D、体转运动 E、全身运动 1、宣布本课内容，明确本节课的任务