国家卫生城市技术评估要点 （重点场所卫生及生活饮用水）.pptVIP

113.?学校和托幼机构教室、食堂、宿舍、厕所等设计、布局、内部配置应符合《中小学校设计规范》（GB 50099—2011）、《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB 7793—2010）、《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T 3976—2002）及《国家学校体育卫生条件试行基本标准》， * 感谢你的观看 2109年5月19日 食堂建设、管理符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，宿舍建设、管理符合《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》， 厕所达到无害化卫生厕所的要求，饮用水设施应符合国家卫生标准和相关规定，为学生提供充足的符合《生活饮用水卫生标准》（GB 5749—2006）的饮用水，卫生状况应达到《学校卫生综合评价》（GB/T 18205—2012）的要求。 * 感谢你的观看 2109年5月19日 饮用水设施应符合国家卫生标准和相关规定，为学生提供充足的符合《生活饮用水卫生标准》（GB 5749—2006）的饮用水，卫生状况应达到《学校卫生综合评价》（GB/T 18205—2012）的要求。 * 感谢你的观看 2109年5月19日 114.?学校按照《中小学校传染病预防控制工作管理规范》（GB 28932—2012）要求，加强对传染病预防控制； * 感谢你的观看 2109年5月19日 政府承担建立和完善学生健康体检制度的责任，学生每年应进行一次健康体检，义务教育阶段学生健康体检的费用纳入义务教育经费保障机制，其他学生由省级政府制定统一的费用标准和解决办法，健康体检依据《中小学生健康体检管理办法》、《中小学生健康检查表规范》（GB 16134—2011）、《学生健康检查技术规范》（GB/T 26343—2010）进行，并开展学生近视、营养不良、超重肥胖、龋齿、贫血等常见病的预防控制。 * 感谢你的观看 2109年5月19日 115.?中小学校设立卫生室或保健室，寄宿制中小学校或600名学生以上的非寄宿制中小学校配备卫生专业技术人员，卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书，按学生人数600︰1的比例配备卫生专业技术人员；600名学生以下的非寄宿制中小学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。 * 感谢你的观看 2109年5月19日 116.?学校开展健康学校建设活动，依据《中小学健康教育指导纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯和心理素质；学校开展健康活动符合《中小学健康教育规范》（GB/T 18206—2011）、《学生心理健康教育指南》（GB/T 29433—2012）要求；中小学健康教育开课率达100%。 * 感谢你的观看 2109年5月19日 现场重点检查内容 1.重点检查学校教室、食堂、宿舍、厕所等是否纳入卫生城市建设工作中， 2.学生健康体检情况及经费落实情况， 3.卫生室或保健室设立及卫生技术人员配备情况， 4.开展传染病、学生常见病的预防控制工作情况， 5.中小学健康教育开课率情况， 6.教学和生活环境卫生状况达到《学校卫生综合评价》要求情况。 * 感谢你的观看 2109年5月19日 职业卫生 标准原文 贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》，用人单位作业场所职业病危害因素符合国家职业卫生标准。按照《职业健康监护技术规范》要求，对从事接触职业病危害作业的劳动者开展职业健康检查，开展职业健康教育活动。近3年未发生重大职业病危害事故。 * 感谢你的观看 2109年5月19日 评估标准释义-1 贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》 1、本级政府制定职业病防治规划，并将其纳入国民经济和社会发展计划，并组织实施。 2、建立职业病防治工作协调机制，部门分工明确，落实职业病防治工作责任制。 3、安排专项经费，加强职业病防治能力建设和服务体系建设。 * 感谢你的观看 2109年5月19日 评估标准释义-2 用人单位作业场所职业病危害因素符合国家职业卫生标准。 用人单位应当依照法律、法规要求，认真执行新建、改建、扩建建设项目和技术引进、技术改造项目职业病危害管理制度和工作场所日常监测与定期检测制度，严格遵守国家职业卫生标准，落实职业病预防措施，从源头上控制和消除职业病危害。 用人单位各类作业场所和工作岗位空气中有毒物质的浓度符合国家职业卫生标准，职业病危害因素的强度符合国家职业卫生标准，不得有超过国家职业卫生标准的情形。 职业病危害因素包括化学因素、物理因素、生物因素等来源于生产工艺流程的因素，生产管理产生的有害因素，以及自然环境和毗邻环境产生的有毒有害因素。 *