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谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 * 练习是课堂教学中必不可少的环节，但如何改变机械的练习，提升练习的兴趣，是值得各位老师探索的。 本课目标之一是掌握圆的半径与直径的关系，在游戏中完成计算，学生参与积极性很高。 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 电子白板授课与培训探讨 浏阳市教育技术装备站 * 谢谢观赏 2019-5-18 一、电子白板授课 1、什么才算电子白板授课 2、电子白板片断教学欣赏 * * 交互式电子白板在课堂 激发学习兴趣，促进情感参与 1 聚焦教学重点，突破教学难点 2 改变互动方式，展示认知成果 3 3 预设生成结合，主体地位凸显 4 4 * * 激发学习兴趣，促进情感参与 学生是课堂学习的主人，学生参与课堂学习的三个维度 情感参与——想学，爱学 行为参与——外显学习行为 （说、读、写、做……） 思维参与——激发深层思考 应用所学探究问题，解决问题 优质的课堂三个维度应该是相互相成，缺一不可的。 * * 激发学习兴趣，促进情感参与 课题 月历游戏 目的 切身感受数学计算是有规律可循的，激发学习研究兴趣。 特点 利用拖动功能，动态生成学习资源。 引发学生的思考。 * * 验证感知结果，感受学习必要 课题 测量（物理） 目的 了解直接观测不够准确，测量仪器的重要性。 特点 移动观察验证，直观而有说服力。 * * 在游戏中复习，提升关注程度 课题 圆的认识 目的 练习巩固圆的半径与直径的关系。 特点 巧妙使用擦除功能，把练习过程变成“游戏过程”，体现“玩中学”的理念。 * * 拖动元素应用案例 课题 组合图形面积计算 目的 学会根据不同的图形形状，旋转不同的计算方法。（分割法、添补法） 特点 合作学习，参与广泛 练习过程游戏化 * * 二、如何进行校级电子白板培训 ■ 选择合适的时间，分两到三次进行； ■ 培训内容要贴近实际，由易入难； ■ 建议每个人上一节电子白板的示范课； ■ 每位老师至少要掌握本次学习的考试内容。 * * 分班及学习小组组成 1. 按两大品牌分班（鸿合、天仕博） 2. 22日在电脑室学习、23日在附小上课、24日考试 3. 天仕博班分六个小组、鸿合班分十个小组，具体分班见安排； 4.天仕博班主任刘小勇老师，鸿合班主任饶建新老师； * * 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 * 练习是课堂教学中必不可少的环节，但如何改变机械的练习，提升练习的兴趣，是值得各位老师探索的。 本课目标之一是掌握圆的半径与直径的关系，在游戏中完成计算，学生参与积极性很高。 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏 谢谢观赏