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少儿英语优秀教案 篇一：少儿英语公开课教案 I. Contens New words: catrabbit snake New sentences: ----what is this? ----It is a... ... II. Teaching process: Step1: Greeting to each other: T---hello! Boys and girls. Now first, I#39; d like to introduce myself toyou. My name is He Jin. So you can call Miss He（写黑板上领读几遍）. When I say #39; hello everyone!#39;, you should say #39; hello Miss He#39; . OK? S---OK! T---hello everyone!（show me you hands) S---hello Miss He! T---（剪刀手势）what’s this? S---剪刀（如果没有学生回答，老师先用汉语说，然后教学生读英语scissors，并领读几遍） T---Now I am dividing you into two groups with this scissors. Yes or no? S---yes. Now Today Miss he will teach you three words about animal. Step4：分出胜负，奖励sticker. 篇二：幼儿园英语公开课教案 桐芳苑幼儿园中班公开课教案 09英语教育 解海红 一. Greetings: 1.Hello, goodafternoon, kids. 2. Say hello to your daddy and mommy. 二．Warm up T：How is the weather today? It#39;s sunny day, rainy day, cloudy day, or windy day? 边说边做动作 T: very good. Let#39;s dance, together, okay? Follow me. Music , please. 翻卡片游戏 eating reading writing watching TV Jump to the card , run to the card , fly to the card 翻出卡片的小朋友奖励stickers Next 亲子游戏（My body） When melody say eyes, 下朋友要和爸爸妈妈碰碰眼睛 10 人一组， 5parents ，5 kids Then 所有的小朋友两人一组， 相互碰碰nose， eyes， knees， mouth The last game is 找水果 Pineapplewatermelon strawberrypapaya 每样水果有三张，找的多的小朋友获胜 Melody anthem（律动） Follow up： 1.向家长和配班老师表示感谢 2.发放学生的奖品以及成绩报告书 篇三：幼儿英语优质课 教案 活动目标： 小一班英语公开课：I can walk. 1、初步学习儿歌：“I can walk ”。 2、能跟着老师大声地念儿歌并能跟着老师表演儿歌。 3、通过表演和演示教具相结合的方式，让幼儿初步感受动物与动词间的对应关系。 活动准备： 1、小鸟，小兔，小狗，大灰狼的头饰各一个， 大青虫，骨头，胡萝卜各五份。 2、设有小鸟，小兔，小狗的家。 3、音乐，鸟叫，狗叫，黑板。 活动过程： 1、通过歌曲I am a cat营造英语氛围。 T: Good morning, guys. S: Good morning. T: A nice song, yes? Now let’s enjoy the song and sing with the CD. 2、通过情景表演，让幼儿初步感受句型“I can”, 初步学习儿歌“I can”。 ——引入情景表演。复习句型“Who is it？”“It’s me。” T：Ok, nice doing. I love you！ C ：I love you too!