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写作指导借天下风景成就最美作文 ——文因景而美,景因文而生情 在记叙中插入景物描写授课人:吴永红 记叙文中环境描写的作用一、烘托人物的心情;二、交代背景;三、渲染气氛;四、反映人物的形象,性格或品质; 五、为下文作铺垫,推动情节发展;六、深化作品主题。 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上……暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。 ----《走一步,再走一步》烘托出我的恐惧心理。运用修辞手法例:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。这段话里,作者为我们描绘的是一幅“春花图”。在描写桃花、杏花、梨花以及遍地野花时,作者是用多种修辞方法来突出其特点你来说说看(任选其一)2、鱼儿在水中游动。(将这一短句扩展成一个60字以内的片段,要求包括颜色、数量、动态变化、想象等要素。)(三)1、运用修辞手法,它包括比喻、拟人、对比等,可以把景物描绘得更形象;注意语言美2、加修饰语,即在你所描写的景物前加上一些表性质、颜色、状态的词,把景物写活。加修饰语、运用修辞例、白天,塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红色的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。练习运用修辞手法和加修饰语,把下面一句话写的更形象生动。①天上的云,形态富于变化。 天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马…
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