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- 约1.85千字
- 约 20页
- 2019-05-20 发布于河南
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创新中学 汤月环 2016年11月29日 学习目标 1、反复吟诵三首词,感受每首词的不同感情。 2、学会一些诗词赏析的方法。 3、培养鉴赏诗词的审美情趣,把自己的感悟用文字写出来。 李清照简介 号易安居士,宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。 著有《漱玉词》等。 婉转含蓄 李清照的词 李清照的词,分三个阶段,前期的词主要描写少女的生活,多写闺情,流露了她对美好生活的向往,中期的词多写与丈夫别离的相思之苦。后期间的词,多悲叹身世,有时也流露出伤时念旧,情乡悼亡,孤独生活中的浓重哀愁。 古诗词鉴赏 借助注解,疏通诗意 了解作者,知人论诗 分析意象,体会意境 抓住诗眼,感悟诗情 品味名句,享受美感 诵读成背,回味无穷 教师示范 武陵春 李清照 风住/尘香/花已尽,日晚/倦梳头。物是/人非/事事休,欲语/泪先流。 闻说/双溪/春尚好,也拟/泛轻舟。只恐/双溪/舴艋舟,载不动/许多愁。 风停了,尘土里带有花的香气,花儿已凋落殆尽。日头已经升的老高,我却懒得来梳妆。景物依旧,人事已变,一切事情都已经完结。想要倾诉自己的感慨,还未开口,眼泪先流下来。 听说双溪春景尚好,我也打算泛舟前去。只恐怕双溪蚱蜢般的小船,载不动我许多的忧愁。 借助注解,疏通词意 武陵春 李清照 风住尘
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