《西南大学关于加强基层教学组织建设的指导意见》.pdf

西 南 大 学 文 件 西校, 2017? 615 号 关于印发《西南大学关于 加强基层教学组织建设的指导意见》的通知 各单位 : 《西南大学关于加强基层教学组织建设的指导意见》已经学 校 2017 年第 12 次校长办公会审定通过，现印发给你们，请遵照 执行。 特此通知。 西南大学 2017 年 10 月 10 日 - 1 - 西南大学 关于加强基层教学组织建设的指导意见 为贯彻落实《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改 革的指导意见》（教高, 2016? 2 号）和《西南大学深化人才培 养质量改革方案》，适应高校深化教育教学改革的新形势，发挥 基层教学组织在人才培养中的核心作用，不断提高教学水平和人 才培养质量，现就加强基层教学组织建设提出如下意见： 一、指导思想 深入贯彻落实全面深化本科教育教学改革精神，做好“面向 未来的教育、重拾灵魂的教育和负责任的教育”，推进基层教学 组织建设与管理，强化基层教学组织功能，激发基层教学组织活 力，形成结构合理、功能健全、运行有效的基层教学组织，有序 推进学校教学运行、教学研究与教学改革，促进本科教学的内涵 发展与人才培养质量提升。 二、基本原则 （一）目标性原则 基层教学组织建设以提升教师教学水平，促进教学研究和教 学改革，形成课程、教材、试题库等教学资源集成优势，推动本 科教学内涵发展，稳步提升本科教学质量为目标。 （二）创新性原则 基层教学组织建设应适应国家深化教育教学改革的新形势， - 2 - 在组织形式、工作职责和教学功能上开拓创新，增强基层教学组 织的活力。 （三）层级性原则 基层教学组织建设应根据学院（部）实际情况，以专业为基 础，建立系级基层教学组织；以课程（群）为基础，建立公共教 学部和教研室等基层教学组织。 三、建设内容 （一）设立条件 1.系：系的设立原则上以专业类为基准，根据现有本科专业 设置情况和各学院（部）实际情况，按照“一个专业一个系”的 原则设置。 2.公共教学部：公共教学部的设立原则上按照相同或相近的 公共通识教育课程群组建。 3.教研室：教研室原则上按相同或相近课程（群）组建。 基层教学组织实行主任负责制。每个基层教学组织设主任一 名，作为基层教学组织负责人。各级基层教学组织负责人应热爱 教学工作，具有较强的教学管理能力；任职期限为每届四年，可 连任。 （二）设立程序 基层教学组织的设立实行申报备案制或申报审批制。在符合 学校学科整体布局的基础上，各学院（部）根据学科专业特点统 筹规划，对于符合设置条件的基层教学组织，经学院（部）论证 - 3 - 通过，报教务处备案后设立；对需要跨学院（部）设立的基层教 学组织，由该门交叉课程的主讲教师牵头，会同相关学科教师向 牵头教师所在学院（部）提出申请，经该学院（部）论证通过， 报教务处审批同意后设立。 （三）工作职责 1.系：负责制定本专业建设规划和专业质量标准，组织实施 专业综合改革；制定本专业人才培养方案，确定专业课程体系和 质量标准；开展师德师风建设和专业师资队伍建设；组织开展教 学改革与研究；落实上一级组织安排的其他教学工作。 2.公共教学部：负责承担本科公共通识课程（群）教学任务， 确定课程质量和考核标准，严格执行教学计划；负责公共通识课 程 （群）资源建设， 推进课程教学内容更新； 加强课堂教学管