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《习惯改变命运 能力决定人生讲》专题讲座
姜方莉
各位家长,大家好。我非常高兴也非常荣幸可以得到领导的信任和在座各位
的支持,进行这次的讲座。开办这次讲座的目的是为了帮小学生家长能够清楚认
识自己的孩子,辅导和监督孩子形成良好的学习习惯,为孩子将来能够轻松快乐
的面对学习和生活。我们这次讲座主要是从家庭的重要性、小学生心理发展及培
养哪些好习惯和如何帮助学生形成良好的习惯入手。
首先要明白教育是什么?叶圣陶先生说: “什么是教育?教育就是培养良好
的习惯。 ”而所谓优秀学生,不过就是具有无数良好习惯的学生。而所谓优秀的
孩子,也不过是具有无数良好习惯的孩子。
1978 年,75 位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位: “你在哪所大
学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢? ”出人意料,这位白发苍苍的
学者回答说: “是在幼儿园。 ”又问: “在幼儿园里学到了什么呢? ”学者答: “把自
己的东西分一半给小伙伴们(分享) ;不是自己的东西不要拿(规则) ;东西要放
整齐,饭前要洗手,午饭后要休息(秩序) ;做了错事要表示歉意(道德) ;学习
要多思考,要仔细观察大自然(有心) 。从根本上说,我学到的全部东西就是这
些。 ”
英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根,一
生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说: “习惯真是一种顽强而巨大的力量,
它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯 ”。
归根结蒂,一句话:好习惯是一个人的资本,有了好习惯,一辈子都有用不完的
利息。
好习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理
学中的惯性力量。正如英国教育家洛克所说: “习惯一旦养成之后,便用不着借
助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。 ”这就好比我晚睡前关灯,出门随手
锁门的道理一样,需要有人提醒么?显然不。这就是习惯的力量。
(一)
很多家长认为学生成绩的好坏主要是看学生在学校学得怎么样, 是不是认真
听讲?是不是按时按质按量完成老师布置的作业?很少想到家庭成员的交流方
式和态度,以及家庭成员的兴趣和活动会给学生带来怎样的影响。现在我们就来
说说家庭教育的重要性。今天重点说说家庭的一个主要成员 ——父亲。
著名的心理学家格尔迪说: 父亲是一种独特的存在,对培养孩子有一种特
别的力量。 英国著名文学家哈伯特也说过: 一个父亲胜过 100 个校长。 从做父
亲的那一天起,这就是一个终身职业。也许爸爸们工作繁忙,照顾孩子的总是妈
妈 ;也许爸爸们应酬太多,陪孩子玩耍的大多是妈妈 ;也许爸爸们总在加班,孩子
一天都跟爸爸碰不着面 ……所以就有了人们都用一个等式来形容中国的教育现
状:缺失的父亲 +焦虑的母亲 +崩溃的孩子!
但孩子需要的,不仅仅是爸爸口袋里的钞票。除了物质之外,父亲对孩子究
竟还有多少影响力 ?
研究发现:孩子智能发展的高低与和父亲接触的密切程度息息相关。研究表
明:一天中,与父亲接触不少于 2 小时的孩子,比那些一周以内接触不到 6 小时
的孩子,智商更高。更有趣的是,研究人员还发现,父亲对女孩子的影响力要大
于对男孩子的影响力,与父亲密切相处的女儿数学成绩则更佳。一个智慧型的父
亲,能用自己的智慧启迪孩子的一生。
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