家庭礼仪教案
教学目标:了解和掌握家庭称谓礼仪及家庭成员
教学重点:能够在家庭、正确运用礼仪规范。
教学难点:认识到在家庭礼仪规范并重视及遵守这些礼仪规范。
教学方法:讲授法、情景教学法、小组讨论法。
教 具:多媒体
课 时:2课时
教学过程:
一、导入
家庭是学习举止礼貌的好场所。如果你的孩子成人后有良好的举止,这会使他们更加惬意舒适。
——索菲娅·罗兰
礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。
——《礼记·曲礼》
家庭礼仪指的就是人们在长期的家庭生活中,用以沟通思想、交流信息、联络感情而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节、仪式的总称。它包括家庭称谓礼仪
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