幼儿园大班谈话活动教案：你喜欢的动画片.docxVIP

-- -- 教案 大班谈话活动 我喜欢的动画片 一、活动目标 1、 帮助幼儿学习倾听他人的谈话。 2、 培养幼儿围绕一定的话题谈话能力，充分表达自己的想法见解。 3、 幼儿能说出自己喜欢以及不喜欢的动画片及人物角色，并说出喜欢的原因。 二、活动准备 1、 准备幼儿喜欢的动画片角色图片，例如喜羊羊、超人、图图等。 2、 准备各种动画片短小片段。 三、活动过程 1、 播放动画片片段。教师提问：小朋友们能快速的说出这部动画片的名字吗？我们一边看 一边说。学生： 《喜羊羊与灰太狼》 、《超人》《大耳朵图图》等。动画片放映完，教师提 问：小朋友你们最喜欢哪部动画片？学生： 《喜羊羊与灰太狼》 ,, 教师：那我来问问这位小朋友，你为什么最喜欢这部动画片啊？（提问多个学生）学生：因为喜羊羊很聪明,, 因为这部动画片很好看 ,, 2、 教师提问幼儿喜欢的动画角色人物及不喜欢的角色人物，引导幼儿说出原因。教师：小朋友最喜欢的是哪个动画片人物啊？学生：喜羊羊。教师：那小朋友为什么喜欢他啊？学生：因为他很聪明 ,, 因为他可以打败灰太狼。教师：那下面就请小朋友们用“因为,, 所以 ,, ”的句式来说一说自己喜欢的角色。比如说老师最喜欢的动画角色是喜 羊羊， 因为喜羊羊很聪明， 所以我喜欢喜羊羊。 学生：我喜欢××， 因为 ,, 所以 ,, 。 教师：现在老师问问小朋友，你们最不喜欢哪个角色啊，老师最不喜欢的就是白雪公主 里面的巫婆， 因为他心肠恶毒， 所以老师不喜欢她。 现在我请小朋友们同样用 “因为 ,, 所以 ,, ” 的句式来说一下小朋友们最不喜欢的角色。 学生：我最不喜欢××。 因为 ,, 所以 ,, 3、 教师发放幼儿喜欢的动画片角色 (尽量使每个幼儿手里的动画片角色是幼儿自身喜欢的 角色 )。教师： 下面呢， 我请小朋友们来扮演一下你们手中的角色， 来向同组的小朋友做一下自我介绍。小朋友们可以说一说，你手里的人物在动画片中的性格，做了什么样的事情。每个小组的小朋友向同组的小朋友说一说。 结束部分： 播放《喜羊羊与灰太狼》 主题曲小朋友们说了这么多， 现在我们去听听动画片里的歌曲，休息一下。 四、活动总结