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-- -- 中班三月份工作计划 3 篇 620 字） 一、本月工作重点： 开展“我爱妈妈”主题教育活动。组织幼儿开展“我爱妈妈——自己的事儿自己做”自我服务比赛。 做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。 配合园部组织幼儿开展一次安全演练。 及时更新《家长园地栏》的内容。 认真写好《宝宝成长手册》并按时发放。 二、本月开展以下主题： 主题活动：《我有多爱你》 ( 二 ) 主题目标： 帮助幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。引导 幼儿学习以自己力所能及的方式去关爱他人 ( 首先是父母 ) ，培养幼儿逐渐形成健全的人格。 主题活动：《我对你说》 主题目标： 为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。引导幼儿尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能，使幼儿的口语听说能力得到不断提高。 三、家长工作： 引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。 家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听 习惯。 家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交 往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能 力。 四、环境创设： 布置“我的好妈妈” 专栏，展示幼儿画的 “漂亮妈妈”及为妈妈做的礼物。 布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品 ; 布置现代通讯工具的图片展。 创设一个自由宽松地表达交流的场所。 布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。 布置现代通讯工具的图片展。 篇二：中班三月份工作计划（ 513 字） 20xx 年 3 月至 7 月中班下学期班级工作计划 一、班级情况分析 本班共有 25 名幼儿， 其中男小朋友 11 名，女小朋友 14 名，其中有 4 名小朋友是从其他幼儿园转来的，其他的小朋 友是没有上过幼儿园，年龄上相差不到半年，他们通过一年 的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行 为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能 够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯， 但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满 足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其 他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等 等。 二、本学期工作安排及要求： 针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要 目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良 好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更 全面的发展。 三月份 、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。 、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。 、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。 738 字） 一、本月工作重点： ．做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。 ．配合园部组织幼儿开展一次安全演练。 ．及时更新《家长联系栏》的内容。二、本月开展以下主题： 主题活动一：《亲亲好妈妈》 语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。 艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。 健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。 科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。 社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。 主题活动二：《图形宝宝》 社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。 科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。 健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索 圈圈的多种玩法。 语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美 画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。 艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半 圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。 三、家长工作： 引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。 ．家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。 家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。 四、环境创设： 创设一个自由宽松地表达交流的场所。 布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。 布置现代通讯工具的图片展。