物理竞赛实验辅导课件(电学).pptVIP

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  • 2019-05-22 发布于浙江
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物理奥赛实验辅导 朱林彦 1 实验竞赛的基本知识 物理竞赛考题是“基于教材、高于教材”,“题在书外、理在书中”,要求同学们把所学到的物理知识灵活应用。 1.1 物理实验竞赛的基本要求: 实验前: 明确实验要求,了解仪器性能; 设计实验方案,掌握注意事项; 想好操作步骤,设计记录表格。 实验中: 仔细调节实验装置,正确使用实验仪器; 保证满足实验条件,培养良好实验习惯; 认真观察实验现象,客观记录实验数据; 认真分析实验数据,正确处理实验结果; 合理作出实验结论,独立完成实验报告。 1.2 仪器读数方法: 1、基本规则:测量仪器的误差出现在哪一位,测量数据就读到哪一位。 2、数字化仪表和准数字化仪表,不估读,直接记录全部数字。(游标卡尺、秒表、电阻箱等) 3、分度式器具,如米尺、天平、模拟电表等,按最小分格的1/2、 1/5、1/10估读。 1.3 实验报告要求内容: 1. 实验题目 2. 实验要求 3. 实验仪器 4. 实验原理(基本原理说明,公式推导,仪器原理图、光路图、电路图等) 操作要点 按实验内容分步骤写出。说明: 组装什么仪器; 调整什么东西,调整到什么状态; 测什么物理量,如何测量。 应采取什么安全措施等。 6. 数据记录与处理 必要的实验条件记录(如室温、气压、湿度等); 观察到什么实验现象; 测量数据记录(一般用列表法,应有数据表格); 数据处理应写出具体计算公式、数据代入过程; 不确定度估算; 最后给出测量结果表达。注意有效数字及单位。 7.分析实验过程与误差来源,给出实验结论。 1.4 实验类型 实验有两类,一类是常规实验,主要考查实验动手能力,看你能否顺利完成;另一类考察你的创新能力和发散性思维能力,看你能否将平时所学实验知识与实验动手能力有机地结合起来,利用所提供的实验器具,自己设计合理的实验方案,完成给定的测量任务。 2 电磁学实验基本知识: 2.1 基本操作要点: 合理布局,正确连线; 易于观察,操作方便; 认真检查,保证安全; 仔细调节,观察现象; 测量数据,恢复原状. 2.2 基本器具: 一、电表: 分模拟电表和数字电表。 1、模拟电表 ① 规格:量程、内阻、准确度。 ② 特点:指针式,直观定性,准确度稍差。 ③ 面板标识。 ④ 用法: 正确放置,零位校准,极性正确,联接方式,视差校正,注意读数方法。 2、数字电表 ① 规格:量程、内阻(输入阻抗)、准确度。 ② 特点:数字式,读数准确误差小,取样时间内求平均值。 ③ 用法:a) 电表电源正常; b) 选择功能量程; c) 注意保证安全; d) 用完关闭电源。 3、检流计 用于检查电路中是否通过电流,常使用模拟电表。其内阻较小(几十~几千欧姆),可测很小的电流(10 -6~10 -12)。常用于检验电路是否平衡。 数字电压表20mV~200mV档可作为电压平衡指示仪表使用 (在电桥平衡时就用到了)                   4、万用表: a)结构 b)用法: 选用合适的测量档位与量程 注意正负极(模拟表) 欧姆调零(模拟表),中值电阻    电压测量要求内阻测量点间电阻。是否必须? 用完后置于高电压档(模拟表。数字表关电源)。 二、电阻: 1、固定电阻 常用的有:碳膜电阻(剩余噪声大),金属膜电阻(剩余噪声小),线绕电阻(剩余噪声最小,体积大)。 2、滑线电阻 ① 规格:总阻值、额定电流。 ② 用途: a) 作为电位器和可变电阻使用。 b) 电源控制与调节器件(分压与限流;附:混合调节) 3、电阻箱 ① 规格:总阻值;额定电流;准确度;调节范围。 ② 基本误差(不确定度) a %+Mb/R 其中a: 准确度等级;R:测量示值;b:使用旋钮数

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