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第十三课 音乐巨人贝多芬
练一练
1.给加粗字注音。
深邃(??? )? 重荷(??? )? 磐石(??? )? 蹲伏(??? )
踌躇(??? )? 下颏(??? )? 兽穴(??? )
2.选词填空。
客人带着好像(??? )又好像(??? )的神情,默不作声地望着他。(敬佩? 敬畏? 怜惜? 怜悯)
贝多芬戴上眼镜,专注地(??? )了一会儿……? (注视? 凝视? 凝望? 关注)
深邃的眼睛略带灰色,有一种(??? )不可逼视的光;(沉重? 凝 重 凝固? 凝视)
虽然严肃,但脸上(? ??)出善良的微笑。(表现? 出现? 再现? 浮现)
3.你对课文了解吗?
(1)《音乐巨人贝多芬》写的是________全过程,基本上是按照________顺序来写的。
(2)本文的主要事件有三件:A. ________;B.贝多芬和“客人”会面;C.________。
议一议
1.本文的作者显示了高超的肖像描写技巧。试从文中举例并说说好在哪里。
2.“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”如何理解这句话的意思?
3.“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”这句话是什么意思?
读一读
课内阅读:
他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。
客人在纸上写着:“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的好灵魂。”
看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独 \o 欢迎登陆全品中考网 语:“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”
贝多芬神往地说:
“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”
他接着说:
“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”
贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下来。
命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他。不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。
1.解释下边加粗的字和词 \o 欢迎登陆全品中考网 语。
密不通风:? 无可比拟:
2.文中加粗的字“好”的含义是什么?
3.为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”?
4.文中画线的句子表现了贝多芬 ________。
5.这一段主要通过人物的________描写,表现贝多芬________的性格特点。
课外阅读:
心灵之灯
表姐从事特殊儿童的教育工作,使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次,我替表姐接一位盲童回家过夜。夜很深了,他不肯睡觉,却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默:“您能告诉我‘红’是什么样子?”这下可把我问住了。思考了一阵,我只有笨拙地解释:“你感受过‘火’吗?火是‘红’的。”“那‘红’一定很烫呀!”他说。我又讲:“老师给你讲过太阳吗?太阳是‘红’的。”“那‘红’一定可以给你们光明了?”“我们身体里的血也是‘红’的”。“那‘红’一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子,因为在他的世界里只有黑一种颜色。
我颓然地想:失去了眼睛,实在是一件痛苦的事情。这时,盲童自言自 \o 欢迎登陆全品中考网 语地说:“红是流动的、是烫的、是发光的,好美丽哦!”在我们明亮的眼睛中一成不变的事物,到了他的世界里却具有了这么多种美好的属性,多么敏锐的感觉!
“大哥哥,你听!”他突然喊道,“你听,外面有小猫在叫。”我仔细聆听,却没有听见什么动静。我茫然地沉默不 \o 欢迎登陆全品中考网 语。他拉着我的手坚持说:“是有猫叫!”我只好顺从地打开门,呀!真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地在叫。
他失去了眼睛,耳朵却比常人更能倾听外界的声音,他是用心在领悟这个世界,而我们这些正常人只是运转我们的感官,听到的是谁家在吵架,谁家在打麻将之类的嘈杂之音。他的遭遇使他更有一种悲天悯人的情怀,在普通声音中分辨出最动人最惹人爱怜的声音。
他是不幸的,却又是幸运的。幸运的是他比我们多一分细腻的情感,比我们更加珍惜活着的美丽。有一个故事说,乡下有位瞎婆婆在自家院门外安装了一盏灯,她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为
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