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2014年浙江省中等职业学校教师技能大赛电子商务项目技术文件 根据浙江省教育厅办公室、浙江省人力资源和社会保障厅办公室《关于开展全省2014年中等职业学校教师技能大赛的通知》（浙教办职成〔2014〕45号）文件精神，现制定电子商务项目技术文件。 一、竞赛命题范围和依据 竞赛技术纲要的制定，是以人保部《电子商务师》国家职业标准高级工（技师）应具备的理论知识和实际操作技能要求为主要依据，结合人才市场的需求，适当增加“新知识、新技术、新工艺、新方法”等相关知识。 二、竞赛内容和方式 比赛内容包括理论知识和实践操作两部分，两部分各单项总分为100分。比赛总成绩按理论知识成绩占30%，实践操作成绩占70%合计。实践操作包括设备操作60%和教学设计40%两部分，其中教学设计分为文本制作40%（包含教学目标、教学内容、教学过程、学习评价设计等内容）、展示与答辩60%两项内容。最后名次排序按理论与实操的二项之和从高分到低分确定名次，总得分相同时，以实操成绩高者优先。 （一）理论知识 理论知识考试采用书面闭卷方式进行，时间为90分钟。比赛内容范围见附件1《电子商务理论考试大纲》，试题类型为单项选择题（65题，每题1分）和判断正误（15题，每题1分），多项选择题（10题，每题2分）。 （二）设备操作 设备操作竞赛主要考核选手根据给定的环境与素材，综合运用电子商务网页设计与制作、网络营销推广的能力。 （1）合理的对相应素材进行处理，为给定的网店设计与制作一个促销活动海报； （2）通过预设的环境，为给定的网店设计一份营销活动策划报告。（主要包含以下内容：相关营销方案策略、营销活动准备、营销方案的具体实施、活动组织结构的设计、财务预算以及各相应部门的预案等） 比赛采取个人比赛方式。参赛选手必须在规定的时间内独立完成规定任务，上交合格成果。操作规范、完成作品质量和比赛用时作为竞赛的计分内容。 1.竞赛场地环境 设备操作场地由赛项执委会指定。每名选手配有一台选手用电脑。 （1）硬件配置: 双核1.8 GHz以上CPU,2GB内存,100 GB硬盘,DVD光驱，USB接口，17寸以上液晶显示器，分辨率不低于1440×900 。 （2）通用软件配置： Windows XP Professional SP3(中文版) Windows Server2003（中文版） Internet Explorer 8.0 Adobe Flash CS5 Professional (中文版) Adobe Fireworks CS5 (中文版) Adobe Photoshop CS5 Extended (中文版) Adobe Dreamweaver CS5(中文版) Microsoft Office 2003 (中文版) WinRAR (中文版) 搜狗输入法(最新版) 万能五笔输入法（最新版） IMPACT、DIDOT、汉真广标艺术、方正正大黑简体、方正正粗黑简体、汉仪大宋简、汉仪粗宋简、迷你简大黑字体包 以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。 2.竞赛要求 （1）根据抽签确定的机位，按规范要求操作； （2）根据给出环境要求，合理选择素材及设计主题； （3）熟练使用相应图片处理软件对素材进行处理； （4）熟练使用相应软件完成促销活动海报的制作及保存成果； （5）根据给出环境要求，设计网店节日营销活动策划方案； （6）营销活动策划方案内容规范、结构完整； （7）营销活动策划方案具有合理性、可操作性及相应特色与创意； （8）能对营销活动策划方案的文稿进行版面设计； （9）以上操作在规定时间内独立完成。 3.竞赛时间 设备操作竞赛限时150分钟。 比赛开始前，参赛选手位于指定位置，在裁判示意开始后方可进行相应操作，裁判同时开始计时，裁判员全程跟随比赛人员对其操作过程进行测评。全部工作结束，提交成果并将设备归位完毕后，示意裁判。参赛选手在比赛过程中，如遇问题须举手向裁判人员提问；比赛过程中如发生机器故障，必须经监场裁判确认后方能更换机位；故障中断时间不计时。在竞赛规定结束时，参赛选手应立即停止答题或操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。参赛选手应严格遵守操作规程和规则，如违反者，由裁判人员根据情况给予警告或取消竞赛资格，并记录在册。 4.评分标准 电子商务设备操作评分标准（要点）分别见表1、表2。 表1 促销活动海报评分标准 序号 项目 得分 评分标准（要点） 1 素材处理 5 (1)给定素材的筛选 (2)素材图片处理合理、美观，无边缘残缺、水印等瑕疵 2 海报主题内容设计 20 (1)文字内容设计合理、能清晰体现促销主题，具有创意性 (2)文字外观设计合理美观 (3)内容与修饰素材结合自然 3 海报设计风格 5 (1)海报主体风格与网店