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12.9日上午8：30—10:30
主题：沟通交流能力素质拓展
一 、暖身活动（10min）
捉蜻蜓：
目标：由于一开始，同学们都比较不熟悉，会比较沉闷，这个游戏作为开头可以活跃气氛，同时锻炼学生的注意力以及反应能力。
游戏流程：
1．全体学员围成一圈。
2．每个学员伸出右手食指，向上顶着右边学员的左手掌心，而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心，以此类推。
3．培训师讲一些话。当提到指定词语时，学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住，而左手则尽量去抓住旁人的手指。
注意：
1．试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。
2．你是否在用你自己认为的命令在行动？
二、团队
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