《相信未来》课件解读.pptVIP

2019-5-19 谢谢观赏 疯狂岁月——个人崇拜 毛泽东的个人崇拜在文革中发展到登峰造极的地步，以致于一代伟人变成了全国人民顶礼摩拜的神。 * 2019-5-19 谢谢观赏 疯狂岁月——批斗会 大到成千上万的群众集会，小到车间、班组的现场会，各式各样的批斗会层出不穷；上至国家主席，小到一个平民百姓，都可以成为批斗会的对象。 * 2019-5-19 谢谢观赏 1、 强记字音：灰烬（jìn） 依偎（wēi） 摇曳（yè） 睫（jié）毛??瞳（tóng）孔?? 惆怅（chóu??chàng） 轻蔑（miè） 脊（jǐ）骨??给（jǐ）予??不屈不挠（náo） 2、 辨音辨形：摇曳（yè）——拽（zhuài）拉 睫（jié）毛——捷（jié）报 给（jǐ）予——给（gěi）以 瞳（tóng）孔——潼（tóng）关 撞（zhuàng）击——经幢（chuáng） 惆（chóu）怅——稠（chóu）密——未雨绸（chóu）缪——鸟声啁啾（zhōujiū） 重点字词 * 2019-5-19 谢谢观赏 第1、2节： 恶势力横行、希望破灭 果实被窃、痛斥现实 第3节： 面对困难、表明信念 理清脉络 * 2019-5-19 谢谢观赏 第4节： 相信未来会有公正的评价 第5节： 面对创伤、继续前进 第6节： 相信历史会给中国的脊梁以公正 第7节： 点明题旨，相信未来 * 2019-5-19 谢谢观赏 本诗的总体结构 第1-3节 展示自我 第4-6节 剖白内心 第7节 热情呼唤 思想逐层深入 韵律渐趋高昂 * 2019-5-19 谢谢观赏 1、分析意象（抓住意象所透露的感情讯息，注意意象的修饰语。） 定义：意象，是寄托了作者主观感情的具体事物（包括人）。 分析鉴赏，把握主旨 * 2019-5-19 谢谢观赏 问：意象主要集中在哪几节，分别有哪些鲜明的意象，这些意象有什么象征意义，这几节包含了诗人怎样的感情？(提示：这些意象可用冷暖两种色调来区分，那么冷色调的意象象征了什么，暖色调的意象象征了什么？） * 2019-5-19 谢谢观赏 第一节 找出意象 分析意象 体会思想 蜘蛛网 黑暗势力 炉台 产生希望的地方 灰烬的余烟 残余的希望 美丽的雪花 希望的火花 生活上 贫困 但保持乐观 * 2019-5-19 谢谢观赏 第二节 找出意象 分析意象 体会思想 紫葡萄 希望的果实 深秋的露水 失望的泪水 鲜花 美好的事物 凝露的枯藤 没有收获但孕育着新的希望 心理上 失落 但一往情深 * 谢谢观赏 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 * 谢谢观赏 2019-5-19 谢谢观赏 诗歌赏析步骤 1.寻找有效切入点，关注所有信息，包括注释和题目。 3.借助意象，进入诗人描绘的意境。 2.了解诗人经历、思想、艺术风格以及诗人所处时代，以知人论世。 * 2019-5-19 谢谢观赏 教学目标 1：寻找意象，品味意境 2：诗化语言和作者感情的诗意表达 3：“知人论世”的诗歌鉴赏方法 4：诗人身上所投下时代的烙印 教学重点 1：寻找意象，品味意境 2：诗化语言和作者感情的诗意表达 教学难点 1：“知人论世”的诗歌鉴赏方法 2：诗人身上所投下时代的烙印 * 2019-5-19 谢谢观赏 知人论世 一、了解作者 食指，原名郭路生, 深受马雅可夫斯基、普希金、莱蒙托夫等人诗歌的影响。1967年写下《鱼儿三部曲》 ，《海洋三部曲》、《相信未来》、《这是四点零八分的北京》等均完成于1968年 * 2019-5-19 谢谢观赏 食指认为在中国作为诗人，无论是写作还是生活都存在着无形的压力，但别人在背后的指点绝对损伤不了一个人格健全的诗人，于是他用“食指”为笔名，以表达自己的抗争与解嘲。 * 2019-5-19 谢谢观赏 这首诗写于1968年，当时被称作“文化大革命”的红色风暴正席卷神州。工厂停工，学校停课，首都的大街小巷被“串联”的人潮和狂热的口号所淹没。在一片疯狂中，年轻的诗人投进了诗歌的怀抱，写出了一首首抒发真性情的“青春之歌”。这些诗像放飞于心灵之野的金蜂，立刻招引了同龄人兴奋不已的注视，在自由的民间迅即传播。 二、了解背景 * 2019-5-19 谢谢观赏 疯狂岁月——大字报 大字报不知是否为