人生的境界公开课的教案设计.doc

PAGE 7 ? 人生的境界 ?教学目标? 1、理解对冯友兰关于人生四种境界的阐释。 2、 启发学生思考人生的价值和意义。 ?教学重点? 1．启发学生对人生进行思考与解读，思索我们应该追求什么样的人生境界。 2、促进学生对人生意义产生思考，明白身处平凡也应该有精神追求，人应该不断地提升自己的人生境界。? 教学难点： 1．理解文章重要语句的含义，深刻理解四种境界。? 教学课时? 两课时? ?教学方法? 教学法、讨论法? 教学过程：(H1) 一、导入新课 (H2)教师讲述一个真实的故事：一个山区放羊娃的人生！ 有一个记者前往某山区，碰到