写作之《学写游记》.pptVIP

学写游记 阜南县许堂中心学校 杨蔚 人教版八年级语文下册写作训练之 每当节假日的时候，同学们一定和父母、同学一起外出游玩过吧！把游览的经历和感受写下来，就是游记。 写游记要确定顺序 写清楚游览的经过，以游踪为线索，串联起自己的所见、所闻、所感。 在写景时，可以移步换景，也可以定点观察。如柳宗元的《小石潭记》，第一段作者移步换景，使读者如同循着作者的足迹，慢慢步入小石潭的山水胜景之中。第二段则定点观察，驻足细看，刻画了潭水的清澈和游鱼的欢乐。这种观察方法上的变化，使文章摇曳生姿，情趣盎然。 游记要突出重点 注意详略得当、层次分明 写游记时，不能看到什么就“记”什么，写成流水账。同时还要融入自己独特的感受，这些感受往往能起到画龙点睛的作用，使整篇文章更有深度。 这是一位同学写的游记。文中只是逐条罗列了自己的行踪和游览时看到的事物，缺乏细致而有侧重点的描写，也没有情感的表达和抒发，让人读起来感到平淡无奇，不能留下深刻印象。 写游记时，融入真情实感。还可以适当介绍与游览地相关的知识，或引用文学作品、历史故事、神话传说等，以丰富文章的内涵，增强文化性、趣味性、和可读性。在描写景物的过程中，要把自己