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真抓实干 精益求精 开创学校教育新局面
——古井中心小学 2018-2019 学年度学校工作计划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实十九大
及上级教育行政会议精神,以办人民满意教育为宗旨,以加强未成年人思
想道德建设为主线,以规范管理提升教师品位为依托,在“为成就人生奠
基”办学理念引领下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干
中求实效,创新中求特色”的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改
革,全面加强教师队伍建设,全力提升教育教学质量,促进学校健康稳定
发展。
二、工作目标
抓党建,重师德,提升队伍素质;
抓管理,重督查,提高管理水平;
抓课程,重养成,打造德育亮点;
抓科研,重常规,促进质量攀升;
抓规范,重民主,保持和谐稳定。
三、具体措施
(一)强化队伍建设,建树师德形象,提升队伍素质。
1. 加强党员队伍建设,打造一支率先垂范、严于律己的党员队伍。
一要推进“两学一做”常态化。把思想教育作为首要任务,坚持用党
章党规规范行为,用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。二要推
动“走帮服”工作深层化。要通过教师家访等途径切实关心留守儿童、问
题学生。三要争创党建标准化 , 重视意识形态工作。要细化教学纪律约束,
做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线。规范管理师生
自媒体,加强校园网络文化建设。
2. 加强班子队伍建设,打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。
班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。自觉成为教学业
务的骨干,学校管理的能手,始终保持对教育事业的执着追求,保持对工
作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、目标意识、责任意
识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,善于分析解
决工作中存在的问题,使自己成为教师的领头人、合作者、服务者,使领
导与教师之间做到思想上“合心” ,工作上“合力”,行动上“合拍”。
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班子成员必须做到“三有四要五到位” ,“三有”就是有师生的时间有
领导,有师生的地方有领导,有困难的时候有领导; “四要”就是要求教师
做到的领导先做,要求教师做好的领导先做好,领导能做到的要尽心尽责,
领导能做好的要尽善尽美; “五到位”就是读书到位, 思考到位, 蹲点到位,
讲话到位,总结到位。
3. 加强教师队伍建设,创建一个师德优良,业务熟练的教师群体。
一是强化师德教育。 坚持和完善政治、 业务学习制度, 学习 《教育法》、
《教师法》、《教师职业道德规范》及《中小学教师违反职业道德行为处理
办法》,提高教师的政治思想和职业道德修养。继续实行师德承诺制度,继
续开展争做“四有”好老师主题教育活动。建设师德年度评议制度、师德
责任督查机制。推行师德考核负面清单制度,完善教师师德档案。
二是严格师德考评。加强评价监督,落实学校、教师、学生、家长、
和社会广泛参与的“五位一体”师德监督机制。选树、表彰师德先进典型
与惩戒师德师范行为做到“两手抓两手硬” 。
三是重视师能提升。 我校 40 周岁以下青年教师已达 30 余名 , 要着力加
强青年教师培养发展工作,班子成员与青年教师谈心交心形成制度,年终
做好双向考核。开展青年教师岗位练兵活动,学期末将从业务称号、赛课、
教学实绩、表彰、论文发表、课题研究等方面进行量化考评,公示成长状
况,显露发展差距。全体同志要珍惜岗位,自加压力,争先创优。
4. 强化班主任工作,造就一支工作规范、方法艺术的班主任队伍。
建立每周一次班主任例会,学习班级管理,组织外出观摩学习,交流
先进经验,全面提升工作能力。认真上好主题班会课,开展好各类主题活
动。在具体的教育教学工作中,对学生对工作要树立“三心” ,即“爱心、
耐心、信心”;做到“三不”,即:“不
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